Методика проведения родительского собрания. Основной формой работы с родителями является родительское собрание. Родительское собрание – это форма связи. - презентация

1 Методика проведения родительского собрания

2 Основной формой работы с родителями является родительское собрание. Родительское собрание – это форма связи семьи и образовательного учреждения, это университет важной педагогической информации..

3 Функции родительского собрания 1) ознакомление родителей с содержанием и методикой образовательного процесса в образовательном учреждении; 2) психолого – педагогическое просвещение родителей 3) совместное решение организационных вопросов (дисциплины и других проблем).

4 Виды родительских собраний общие (проводятся один - два раза в год по необходимости); внутри детских объединений (организуются несколько раз в год); организационные собрания, посвященные каким-либо мероприятиям; тематические собрания, на которых обсуждаются проблемы образовательного и воспитательного процесса; итоговые - посвященные прошедшим учебным периодам и их результатам.

5 Формы родительских собраний Традиционные формы коллективные, индивидуальные и наглядно – информационные. К коллективным формам относятся родительские собрания – встречи, конференции, тренинги, «Круглые столы» и др. Среди разнообразных форм общения педагогов с родителями сохраняют свою популярность групповые родительские собрания – встречи.

6 Нетрадиционные формы общения с родителями: «Устный журнал», «Педагогическая гостиная», «КВН», «Ток – шоу» и др, ь, например, « Педагогическое поле чудес», «Педагогический случай» и др. Выделяются следующие нетрадиционные формы: информационно – аналитические (они по сути приближены к методам изучения семьи), досуговые, познавательные, наглядно – информационные).

7 Советы по проведению собрания собрание должно запомниться, заставить задуматься; настроить родителей на позитивный, конструктивный лад; информационный блок должен быть хорошо подготовлен; в присутствии других родителей следует хвалить детей, отмечая их достижения, критиковать ребенка следует только в разговоре наедине с родителем; на каждого родителя должно хватить времени; привлекайте родителей к диалогу; собрание не должно длиться более 1 ч 20 мин: 20 мин – довести новую информацию, 15 – 20 мин выслушать вопросы и ответить на них, 20 мин – индивидуальные вопросы. Индивидуальные беседы с родителями могут занять несколько больше времени. Если родителям понадобится время на организационные вопросы, учтите это и предоставьте возможность для их обсуждения.

8 Как сделать собрание интересным и конструктивным приводить интересные факты; спрашивать мнение родителей по тому или иному вопросу; рекомендовать упражнения, фильмы, книги; сообщать положительную информацию о детях, хвалить детей за достижения, поведение, поступки; приглашать на ближайшие мероприятия и просить помощи и участия; всегда поощрять наиболее активных родителей; чаще смотрите на аудиторию, обращайтесь к родителям жестом, взглядом.