ЛЮДИНА І ВСЕСВІТ РОБОТА УЧЕНИЦІ 5-В КЛАСУ КОРЧИК ХРИСТИНИ. - презентация

1 ЛЮДИНА І ВСЕСВІТ РОБОТА УЧЕНИЦІ 5-В КЛАСУ КОРЧИК ХРИСТИНИ

2 ВСЕСВІТ - ЦЕ ВЕСЬ СВІТ, ВКЛЮЧНО З УСІМА ГАЛАКТИКАМИ, ЗОРЯМИ, ПЛАНЕТАМИ Й ІНШИМИ НЕБЕСНИМИ ТІЛАМИ. Всесвіт не має меж, хоча це тяжко уявити. У вужчому сенсі під Всесвітом мають на увазі світ небесних тіл із законами їхнього руху й розвитку. Складові Всесвіту розташовані вкрай нерівномірно. Значна їх частина зосереджена в окремих космічних сукупностях: галактиках і туманностях. Небесні тіла, з яких складається Всесвіт, вивчає наука астрономія. Вона намагається пояснити явища і процеси, що відбуваються у Всесвіті.

3 РОЗШИРЕННЯ ВСЕСВІТУ Всесвіт постійно розширюється. Це означає, що відстані між астрономічними обєктами збільшуються. І це явище не має меж, принаймні наукових свідчень про обмеженість Всесвіту не існує. Отож границі Всесвіту, якщо вони й існують, лежать далеко за межами сучасних спостережень. Розширення Всесвіту постійно прискорюється, і невідомо, чи зупиниться воно колись у майбутньому.

4 ЗВЯЗОК ЛЮДИНИ І ВСЕСВІТУ Людство завжди замислювалось над таємницею походження життя і Всесвіту. Від наших предків до нас дійшло багато міфів і легенд про створення світу і появу життя на Землі. Тому немає нічого дивного в тому, що вчені різних часів і наукових напрямків вивчають Всесвіт і унікальне призначення людини в ньому. Протягом багатьох століть мешканці Землі прагнуть віднайти життя ще десь у Всесвіті - на планетах Сонячної системи чи поза її межами, серед зоряних світів. Для людини характерна тривала історія розвитку, яка є невідємною частиною розвитку Всесвіту. Розуміння майбутнього людини і Всесвіту є складним завданням сучасної науки.

5

6 Тривалий час, протягом 1500 років, вважали, що нерухома Земля розташована в центрі Всесвіту, а навколо неї обертаються планети, Сонце, Місяць. Зорі начебто розташовані на сфері, яка обмежує Всесвіт. Цю систему світу, яка отримала назву геоцентрична модель світу, запропонував грецький учений Клавдій Птолемей у 150 році до н. е. Одним з перших понад 500 років тому ці уявлення спростував польський учений Микола Коперник. Після тридцяти років тривалих спостережень і завдяки складним математичним розрахункам він довів, що Земля є не центром Всесвіту, а лише однією з планет, що обертаються навколо Сонця. Ця система отримала назву геліоцентрична Проте минуло ще багато років, перш ніж відкриття М. Коперника набуло визнання. Для його підтвердження потрібні були роботи Тіхо Браге, що спостерігав рух планет, Йоганна Кеплера, який відкрив закони руху планет, Галілео Галілея, який за допомогою збудованого ним телескопа зробив багато астрономічних відкриттів.

7 КЛАВДІЙ ПТОЛЕМЕЙ ГРЕЦ. ΚΛΑΎΔΙΟΣ ΠΤΟΛΕΜΑ ΟΣ (БЛИЗЬКО ) давньогрецький вчений (математик, астроном, географ, астролог), твори якого мали великий вплив на розвиток астрономії, географії та оптики

8 ГЕОЦЕНТРИЧНА СИСТЕМА СВІТУ Клавдій Птолемей створив геоцентричну систему світу, розробив математичну теорію руху планет навколо нерухомої Землі, яка дозволяла обчислювати їхнє положення на небі. Система Птолемея викладена в його головній праці «Альмагест» енциклопедії астрономічних знань давнини

9 МИКОЛА́Й КОПЕ́РНИК ПОЛЬСЬКИЙ АСТРОНОМ І МАТЕМАТИК, АВТОР ГЕЛІОЦЕНТРИЧНОЇ ТЕОРІЇ ПОБУДОВИ СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ.

10 ТИ́ХО БРА́ГЕ (ДАН. TYCHO BRAHE; 14 ГРУДНЯ 1546, КНУТСТРУП, ДАНІЯ 24 ЖОВТНЯ 1601, ПРАГА) ДАНСЬКИЙ АСТРОНОМ, АСТРОЛОГ І АЛХІМІК На невеликому острові Гвен він побудував унікальну обсерваторію Ураніборг («Небесний замок»), пізніше «Зоряний замок», де протягом 21 року проводив численні спостереження за небесними світилами.

11 ЙОГА́ННЕС КЕ́ПЛЕР (НІМ. JOHANNES KEPLER; 27 ГРУДНЯ 1571, ВАЙЛЬ-ДЕР-ШТАДТ 15 ЛИСТОПАДА 1630, РЕҐЕНСБУРҐ) НІМЕЦЬКИЙ ФІЛОСОФ, МАТЕМАТИК, АСТРОНОМ, АСТРОЛОГ І ОПТИК, ВІДОМИЙ НАСАМПЕРЕД ВІДКРИТТЯМ ЗАКОНІВ РУХУ ПЛАНЕТ, НАЗВАНИХ ЗАКОНАМИ КЕПЛЕРА НА ЙОГО ЧЕСТЬ. ЗАСНУВАВ ОПТИКУ ЯК НАУКУ, ВДОСКОНАЛИВ ТЕЛЕСКОП-РЕФРАКТОР ТА ДОПОМІГ ДОВЕСТИ ВІДКРИТТЯ, ЗРОБЛЕНІ З ДОПОМОГОЮ ТЕЛЕСКОПА ЙОГО СУЧАСНИКОМ ҐАЛІЛЕО ҐАЛІЛЕЄМ.

12 ГАЛІЛЕ́О ГАЛІЛЕ́Й (ІТАЛ. GALILEO GALILEI; 15 ЛЮТОГО СІЧНЯ 1642) ІТАЛІЙСЬКИЙ МИСЛИТЕЛЬ ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ, ЗАСНОВНИК КЛАСИЧНОЇ МЕХАНІКИ, ФІЗИК, АСТРОНОМ, МАТЕМАТИК, ПОЕТ І ЛІТЕРАТУРНИЙ КРИТИК

13 Методи і прилади для вивчення Всесвіту

14