1 Открытый урок по литературному чтению Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…» Для 3 класса Составила и провела: Власова Елена Николаевна. - презентация

1 1 Открытый урок по литературному чтению Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…» Для 3 класса Составила и провела: Власова Елена Николаевна

2 2 А вы внимательные читатели?

3 3 Слово Величественный Благородный Возвышенный Памятный Искренний Сердечный Незабываемый Откровенный Душевный Царственный

4 4 Федор Иванович Тютчев годы жизни 1803 – 1873

5 5 Что такое лирическое стихотворение?

6 6 Словарная работа Серп – ручное орудие, изогнутое полукругом, с мелко зазубренным ножом для срезывания злаков с корня. Серп – ручное орудие, изогнутое полукругом, с мелко зазубренным ножом для срезывания злаков с корня. Лазурь – 1. Светло-синий цвет, синева. Лазурь – 1. Светло-синий цвет, синева. 2. Краска, светло-синего цвета. 2. Краска, светло-синего цвета. (С.И. Ожегов) На праздной борозде – отдыхающее поле, с неё убрали урожай. На праздной борозде – отдыхающее поле, с неё убрали урожай.

7 7 Бортовой журнал Предположение Новая информация Поэт описывает картины природы. Что произнесено под звуки лиры. Показывает свою любовь к природе. Берёт начало в устном народном творчестве. Передаёт свои чувства и мысли. Что это вид поэзии. Жанровое разнообразие. Название поэтов средних веков

8 8 Особенности лирического произведения: душевные переживания; душевные переживания; мир дается через переживания героя; мир дается через переживания героя; события внутренней жизни. события внутренней жизни.

9 9 Совет «Стараюсь понять, ЧТО в этом стихотворении было главным не для меня, а для его автора, и через это войти в культурный мир эпох – тот, без которого не было бы и нашего». М.И. Гаспаров.

10 10 И.И. Левитан «Золотая осень».1895 Холст, масло. 82x126 см

11 11 И.И. Левитан «Золотая осень. Слободка».1889 Холст, масло. 43x69 см

12 12 И.И. Левитан «Золотая осень» Холст, масло. 43x69 см

13 13 Справка ЛИТЕРАТУРА – восходит к греческому слову «qrammatike»,обозначающему «двуединое искусство чтения и письма». Этимологический словарь

14 14 Соединительные гласные О Е

15 15 Составьте сложные слова Хлеб Лес Лист

16 16 Задание. 1. Чтение стихотворения по строфам. 2. Чтение стихотворения целиком одним учеником.

17 17 Правила составления сиквейна: Первая строка - тема сиквейна (одно имя существительное в начальной форме). Первая строка - тема сиквейна (одно имя существительное в начальной форме). Вторая строка - характерные признаки предмета (два имени прилагательных). Вторая строка - характерные признаки предмета (два имени прилагательных). Третья строка - характерные действия или состояния предмета (три глагола). Третья строка - характерные действия или состояния предмета (три глагола). Четвёртая строка - что автор думает?(Фраза из четырёх слов). Четвёртая строка - что автор думает?(Фраза из четырёх слов). Пятая строка - новое звучание темы (синоним) (имя существительное в начальной форме). Пятая строка - новое звучание темы (синоним) (имя существительное в начальной форме).

18 18 Красный – отличное настроение, всё понравилось, хотелось многое узнать. Жёлтый – хорошее настроение,было интересно,но были трудности. Зелёный – было скучно, неинтересно,много затруднений.

19 19 Люблю я пышное природу увяданье, В багрец и золото одетые леса… (А.С. Пушкин)

20 20