Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемолександр Хворост
1 Загальна характеристика стилів АНТИЧНІСТЬ
2 Які ознаки АНТИЧНОЇ культури? Міра Гармонія Краса Поліклет Списоносець (Дорифор) Греки розробили математичні правила ідеальних пропорцій людської фігури. Поліклет (грецький скульптор) Виклав їх у своїй праці Канон Ця скульптура стала сенсацією! Основа античної к-ри
3 В основі грецького мистецтва стоїть пластика людського тіла Фідій Афіна-воячениця Леохар Аполлон Бельведерський Поліклет Поранена амазонка Навіть боги зображувались як звичайні люди!!
4 Грецькі храми теж будувалися з урахуванням пропорцій людського тіла Враховувались міри довжини: Долоні Стопи Ліктя
5 Ордер (з лат.порядок)- вид архітектурної композиції, яка складається з колон і перекриття Храм Ніки в Афінському Акрополі
6 Елементи грецьких ордерів: Дорійський ордер Іонійський ордер Корінфський ордер
7 Дорійський (доричний) ордер : Капітель Стовбур колони Має вигляд простої круглої подушки Приземиста, має пропорції чоловічої фігури
8 Зразок дорійського храму: Парфенон-храм богині Афіні у грецькому Акрополі
9 Іонійський (іонічний) ордер Капітель Стовбур колони У вигляді завитків (волют) Стрункий, має пропорції жіночої фігури
10 Зразки іонійських споруд Портик храму Ерехтейон на Афінському акрополі Сучасна споруда м. Києва
11 Корінфський ордер Капітель Стовбур колони У вигляді стилізованого кошика з листям аканфа Стрункий, має пропорції жіночої фігури
12 Зразки корінфських споруд
13 Ордерна система залишається актуальною протягом усіх віків і до наших днів Полтавський музично-драматичний театр імені В. Гоголя. Споруда 20 ст. Собор Будинку Інвалідів у Парижі
14 прочитати статті підручника на ст ; прочитати статті підручника на ст ; вивчити конспект; вивчити конспект; пригадати матеріали даної презентації; пригадати матеріали даної презентації; підготуватись до самостійної роботи. підготуватись до самостійної роботи.
15 Римська античність В чому заслуга римлян? В чому заслуга римлян? В тому, що вони, завоювавши Грецію, перейняли традиції грецького мистецтва і творчо розвинули його. В тому, що вони, завоювавши Грецію, перейняли традиції грецького мистецтва і творчо розвинули його. Культурні греки перемогли свого некультурного завойовника. (Горацій) Культурні греки перемогли свого некультурного завойовника. (Горацій)
16 Мистецтво Греції – висока поезія; Мистецтво Риму- сувора проза. Капітолійська вовчиця – символ Риму
17 Римляни створили численні копії грецьких скульптур (як правило, мідні) Римська копія грецької скульптури ПоліклетаСписоносець Оригінал Венери - грецької скульптури Агесандра
18 Власні, суто римські скульптури: Август-імператор Август у тозі Тогатус- постать у тозі- римському національному одязі
19 Римський скульптурний портрет- надзвичайно правдивий, суперреалістичний, документальний, бо: Римляни вважали,що призначення скульптора- історичне- залишити для історії якомога правдивіший образ їх сучасників та життя римлян. Портрет Лівії- дружини Августа Портрет Августа Віризм – реалістичний спосіб зображення людей, поширений у римському мистецтві
20 Мистецтво Риму було суворим і практичним (особливо архітектура) Найвідоміші римські споруди : Дороги; Дороги; Акведуки; Акведуки; Мости; Мости; Храми; Храми; Тріумфальні споруди; Тріумфальні споруди; Форуми імператорів; Форуми імператорів; Суспільні споруди Суспільні споруди
21 Римські дороги Аппієва дорога 4 ст. до н.е.
22 Римські акведуки (водопроводи) Акведук в Сеговії (Сирія) Акведук у Франції
23 Прочитай: Римляне строили многочисленные акведуки для доставки воды в города и к промышленным местам. В сам город Рим вода поставлялась через 11 акведуков, которые были построены в течение 500 лет и имели общую длину почти 350 километров. Однако, только 47 километров из них были наземными: большинство проходило под землёй (акведук Эйфеля в Германии очень хорошо сохранившийся пример тому). Самый длинный римский акведук был построен во II столетии нашей эры, чтобы поставлять воду в Карфаген (сейчас это место находится на территории современного Туниса), его длина составляла 141 километр. При строительстве применялись передовые строительные материалы такие как водостойкий пуццолановый бетон. Римляне строили многочисленные акведуки для доставки воды в города и к промышленным местам. В сам город Рим вода поставлялась через 11 акведуков, которые были построены в течение 500 лет и имели общую длину почти 350 километров. Однако, только 47 километров из них были наземными: большинство проходило под землёй (акведук Эйфеля в Германии очень хорошо сохранившийся пример тому). Самый длинный римский акведук был построен во II столетии нашей эры, чтобы поставлять воду в Карфаген (сейчас это место находится на территории современного Туниса), его длина составляла 141 километр. При строительстве применялись передовые строительные материалы такие как водостойкий пуццолановый бетон.Римакведук ЭйфеляII столетии нашей эрыКарфагенТунисабетонРимакведук ЭйфеляII столетии нашей эрыКарфагенТунисабетон
24 Римские акведуки были чрезвычайно сложными сооружениями, технологически они не устарели даже через 1000 лет после падения Римской империи. Они были построены с замечательной точностью: акведук Пон-дю-Гар в Провансе имел уклон всего 34 см на километр (1:3000), спускался всего на 17 метров по вертикали при всей его длине 50километров. Римские акведуки были чрезвычайно сложными сооружениями, технологически они не устарели даже через 1000 лет после падения Римской империи. Они были построены с замечательной точностью: акведук Пон-дю-Гар в Провансе имел уклон всего 34 см на километр (1:3000), спускался всего на 17 метров по вертикали при всей его длине 50километров.акведук Пон-дю-Гаракведук Пон-дю-Гар Акведук Пон-дю-Гар у Провансі (Фр.)
25 Древние римляне первыми придумали арку и первыми применили этот архитектурный элемент при строительстве мостов (на рисунке мост Фабриция в Риме)В империи развитого рабовладения при сооружении мостов применяли принцип наибольшей экономичности и максимальной рациональности, который прежде всего проявлялся в выборе материала. Мости Риму
26 Будівництво акведука
27 Римські храми Римський Пантеон (храм усіх богів) Римляни будували храми у вигляді крулої ротонди – циліндра з бетонними стінами
28 Купол Пантеону Саме римляни навчилися перекривати великі площі могутніми куполами
29 Тріумфальні споруди Тріумфальні колона і арка
30 Форуми Риму Римський Форум Форум Августа Форум – це площа з суспільними спорудами, ринками, храмами, тощо.
31 Римські суспільні споруди: Амфітеатр Колізей. Реконструкція Таким був Колізей у 1 ст, у час розквіту Римської імперії
32 Колізей сьогодні
33 Увесь архітектурний геній римлян проілюстровано у даній споруді: арки, бетонні стіни, складна інженерна чотириярусна конструкція,і грецький ордер, як декорація
34 Колізей. Аерофотозйомка
35 Римська базиліка – місце для торгівлі, судових розглядів, та інших суспільних потреб Базиліка Максенція в Римі (руїни) Схема 5-нефної базиліки Базилі́ка - прямокутна у плані споруда, розділена усередині рядами колон або стовпів на на 35 частин нефів (нав). Середній неф, більш високий, освітлюється через вікна над дахами бічних нефів.нефів
36 Всі європейські храми в наступні епохи мають форму римської базиліки
37 Терми – римські суспільні лазні, місце для відпочинку та спілкування римлян Терми імператора Каракалли (найбільші терми в тодішньому Римі, містили лазні, ігрові кімнати, басейни, бібліотеки, могли одночасно обслуговувати 3000 людей)
38 У будівництві приймало участь бл рабів. Лазні площею більше 13 га.(величина будівлі 376 м × 361 м) було побудовано за планом схожому з термами Каракалли і Траяна. Споруди вміщали до 3 тисяч чоловік, сади були прикрашені фонтанами і павільйонами, на території також знаходилися бібліотека, зали для зборів і спортивних вправ. термами Каракаллитермами Каракалли Терми Діоклетіана в Римі
39 Висновок: Мистецтво античності вважають взірцем і еталоном для всіх наступних і сучасних поколінь. Мистецтво античності вважають взірцем і еталоном для всіх наступних і сучасних поколінь. Саме його традиції стали відроджувати у подальшу епоху Відродження Саме його традиції стали відроджувати у подальшу епоху Відродження
40 прочитати статті підручника на ст ,(звернути увагу на історичну довідку на ст.127); прочитати статті підручника на ст ,(звернути увагу на історичну довідку на ст.127); вивчити конспект; вивчити конспект; пригадати матеріали даної презентації; пригадати матеріали даної презентації; підготуватись до самостійної роботи. підготуватись до самостійної роботи.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.