Быкова Марина Борисовна, заведующий ЦПМПК. Ст. 2 дается понятие обучающегося с ограниченными возможностями здоровья как физического лица, имеющего недостатки. - презентация

1 Быкова Марина Борисовна, заведующий ЦПМПК

2 Ст. 2 дается понятие обучающегося с ограниченными возможностями здоровья как физического лица, имеющего недостатки в физическом и ( или ) психологическом развитии, подтвержденные психолого - медико - педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий

3 Ст. 34 « Обучающимся предоставляются академические права на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально - педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого - медико - педагогической коррекции …»

4 Ст. 42 указывает на проведение комплексного психолого - медико - педагогического обследования детей и подготовку по результатам обследования детей рекомендаций по оказанию им психолого - медико - педагогической помощи и организации их обучения и воспитания как на ряд функций ПМПК

5 Ст. 44 декларирует, что родители имеют право «… выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого - медико - педагогической комиссии ( при их наличии ) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования … присутствовать при обследовании детей психолого - медико - педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей »

6 Ст. 79 ( ч.3) дает описание специальных образовательных условий ( СОУ ), без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Такие условия прописываются в заключении ПМПК и рекомендуются для исполнения образовательными организациями.

7 П подчеркивает функцию ПМПК : « Определение варианта АООП НОО для обучающегося с ОВЗ осуществляется на основе рекомендаций ПМПК, сформулированных по результатам его комплексного психолого - медико - педагогического обследования, в случае наличия у обучающегося инвалидности – с учетом ИПР и мнения родителей ( законных представителей ). И для перевода обучающегося с ОВЗ с одного варианта программы на другой, также требуются рекомендации ПМПК.

8 Ст. 27 включает в порядок направления в суд материалов о помещении несовершеннолетних в специальные учебно - воспитательные учреждения закрытого типа заключение психолого - медико - педагогической комиссии о результатах комплексного обследования несовершеннолетнего, содержащее рекомендации по оказанию ему психолого - медико - педагогической помощи и определению форм его дальнейшего обучения и воспитания

9 Федеральный закон от 24 ноября 1995 года 181- ФЗ « О социальной защите инвалидов в Российской Федерации » Федеральный закон от 21 ноября 2011 года 323- ФЗ « Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации »

10 Приказ от года 1082 « Об утверждении Положения о психолого - медико - педагогической комиссии » Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от года 1394 « Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования »

11 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года 1400 « Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования ». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования ».

12 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года 1008 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам ». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программа дошкольного образования ».

13 Письмо Министерства образования и науки РФ от 26 июня 2014 года N МОН - П « Об организационно - методическом обеспечении деятельности психолого - медико - педагогических комиссий ». Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ от года ВК -268/07 « О совершенствовании деятельности центров психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи ».

14 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 декабря 2013 года 723 « Об организации работы по межведомственному взаимодействию федеральных государственных учреждений медико - социальной экспертизы с психолого - медико - педагогическими комиссиями » Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 года 664 н « О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико - социальной экспертизы »

15 Письмо от года 383 « Примерный порядок работы территориальной психолого - медико - педагогической комиссии »

16 своевременно выявить детей с особенностями в физическом и ( или ) психическом развитии и ( или ) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого - медико - педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого - медико - педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

17 а ) проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и ( или ) психическом развитии и ( или ) отклонений в поведении детей ; б ) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого - медико - педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций ; в ) оказание консультативной помощи родителям ( законным представителям ) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и ( или ) девиантным ( общественно опасным ) поведением ;

18 г ) оказание федеральным учреждениям медико - социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка - инвалида ; д ) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и ( или ) девиантным ( общественно опасным ) поведением, проживающих на территории деятельности комиссии ; е ) участие в организации информационно - просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и ( или ) психическом развитии и ( или ) отклонений в поведении детей.

19 Успехов в создании психолого - медико - педагогической комиссии на Вашей территории Наши координаты : Алтайский край, г. Барнаул, пр. Ленина, 54- а Телефон : Электронная почта :