Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru Муниципальное казённое образовательное учреждение. - презентация

1 Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа 2 Рамонского муниципального района Воронежской области

2 Занятие модуля 6 «Противоположные слова (антонимы)» (6 класс)

3 Антонимы – это слова с противоположным лексическим значением. Как правило, к антонимам относят разнокоренные слова, хотя возможны и однокоренные антонимы, образованные с помощью антонимичных и отрицательных приставок (спокойный – беспокойный, достойный – недостойный).

4 Отгадай антоним Задание: посмотрите на иллюстрацию и отгадайте, какие антонимы изображены. Большой - маленький

5 Отгадай антоним Задание: посмотрите на иллюстрацию и отгадайте, какие антонимы изображены. Старый - молодой

6 Отгадай антоним Задание: посмотрите на иллюстрацию и отгадайте, какие антонимы изображены. Надевать - снимать

7 Отгадай антоним Задание: посмотрите на иллюстрацию и отгадайте, какие антонимы изображены. Чистый - грязный

8 Отгадай антоним Задание: посмотрите на иллюстрацию и отгадайте, какие антонимы изображены. Одевать - раздевать

9 Кто больше? Задание: запишите как можно больше антонимических пар, обозначающих время. Рано – поздно День – ночь Утро – вечер Рассвет – сумерки Тогда – теперь

10 Кто больше? Задание: запишите как можно больше антонимических пар, обозначающих пространство, т.е. размеры, размещение предметов и т.д. Далёкий – близкий Высокий – низкий Длинный – короткий Широкий – узкий Верхний – нижний Север – юг Запад – восток Впереди – позади

11 Кто больше? Задание: запишите как можно больше антонимических пар, обозначающих различные качества, свойства. Хороший – плохой Грязный – чистый Белый – чёрный Дорогой – дешёвый Полезный – вредный Здоровый – больной Мягкий – твёрдый Мокрый – сухой Сладкий – горький

12 Кто больше? Задание: запишите как можно больше антонимических пар, обозначающих чувства, настроение человека, черты его характера. Весёлый – грустный Добрый – злой Разговорчивый – молчаливый Трудолюбивый – ленивый Умный – глупый Любовь – ненависть Дружба – вражда Уважение – презрение Радоваться - грустить

13 Скажи без запинки Задание: назовите антоним к слову Большой маленький низкий короткий узкий тонкий мелкий кривой правый Высокий Длинный Широкий Толстый Глубокий Прямой Левый

14 Скажи без запинки Задание: назовите антоним к слову Первый последний нижний лёгкий тупой холодный тёмный чёрный сухой Верхний Тяжёлый Острый Горячий Светлый Белый Мокрый

15 Скажи без запинки Задание: назовите антоним к слову Громкий тихий горький плохой щедрый грубый трусливый глупый грязный Сладкий Хороший Скупой Нежный Храбрый Умный Чистый

16 Спрятанные слова влажный Задание: заполните горизонтальные строчки антонимами к словам, и по вертикали вы прочтёте название этих слова Сухой Начинать кончать Ветер затишье Рыхлый плотный Трудолюбивый ленивый Короткий длинный Свет темнота