Создание эффективной педагогической команды проект Гимназии 210 "Корифей», г.Екатеринбург. - презентация

1 Создание эффективной педагогической команды проект Гимназии 210 "Корифей», г.Екатеринбург

2 Педагогические коллективы привыкли к ручному управлению и полагаются на сильных лидеров и «звездных» учителей Нужно внедрять новые стандарты и технологии Не готовы работать в проектном режиме есть реальный запрос на формирование педагогических команд

3 Что мы делаем? Помогаем трансформировать «центростремительные» модели, основанные на персональном лидерстве, в системы поддержки и вовлечения ВСЕХ Задаем новые стандарты командной работы

4 Технологии бизнес- образования Современные требования к школе Тренингово- консалтинговый центр внутри системы Создается технология формирования и сопровождения педагогических команд – под разные задачи.

5 Наш основной потребитель член школьной команды (педагог, сотрудник, родитель, ученик) руководитель школы руководитель муниципального органа управления Нашпользователь Мы работаем с целыми коллективами, управленческими или проектными командами, со взрослыми и детско-взрослыми группами.

6 Формы работы Консультирован ие Тренинги стажировки- погружения (на нашей базе, а в перспективе - на базе партнерских школ)

7 Сентябрь 2015 г. - разработка общешкольного проекта на учебный год в технологии Уолта Диснея (выездной тренинг для актива школьного самоуправления).

8 В итоге получаем + устойчивость (высокие образовательные результаты независимо от смены директора и ведущих педагогов); + развитие (психологическая и технологическая готовность к переменам); + защита от бюрократического пресса (отчетность оптимизирована, проверки не пугают); + мотивацию и вовлеченность педагогов (как следствие – профессиональный рост и взаимное развитие); + мотивацию и вовлеченность учеников (динамика образовательных результатов) ____________________________________________________ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ + ВОСТРЕБОВАННОСТЬ

9 Мы – команда (более 10-и лет на рынке переподготовки педагогических кадров) Кира Климачева, лидер школьного самоуправления Г.Н. Райченко, молодой педагог А.А. Бабетов, директор гимназии, победитель всероссийского конкурса «Директор школы- 2010» М.В. Калужская, зам.директора, победитель всероссийского конкурса «Заместитель директора школы- 2010»

10 Опыт команды «Корифея» С 2004 г. – статус федерального инновационного ЦПК кадров системы общего образования; Реализовано 4 программы по современным технологиям управления школой. Обучаем школьные команды со всей России (за последние 5 лет - более 30 стажировок и семинаров-практикумов). Имеем опыт успешного участия в конкурсах образовательных проектов, создании моделей инновационных школ. Получили квалификации бизнес-тренеров, коучей, политтехнологов.

11 4 модуля программы "подшефных" команд общешкольных проектов есть 5 "подшефных" школьных команд подано несколько заявок до 30 команд Образование "центров влияния" на местах межшкольные проекты готовы 2 модуля программы Развитие проекта

12 Как будем двигать проект? через сетевой маркетинг социальные и профессиональные сети проведение демо-сессий и вебинаров

13 Что нам нужно? помощь специалистов из сферы бизнес образования консультации по разработке бизнес-модели финансовая поддержка (по тыс.руб. в первые три года для организации семинаров, на заработную плату, издательские расходы, продвижение)