Семейные традиции в организации жизнедеятельности ребёнка младшего школьного возраста. - презентация

1 Семейные традиции в организации жизнедеятельности ребёнка младшего школьного возраста

2 Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример ему! Кто при жене и детях груб, Кому язык распутства люб, Пусть помнит, что с лихвой получит От них всё то, чему их учит. Не волк воспитывал овец, Походку раку дал отец! Коль видят нас и слышат дети, Мы за дела свои в ответе. И за слова: легко толкнуть Детей на нехороший путь. Держи в приличии свой дом, Чтобы не каяться потом. Себастьян Брандт

3 это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.

4 Семейные традиции и ритуалы: позволяют малышу ощущать стабильность жизненного уклада: "при любой погоде" в вашей семье состоится то, что заведено; дают ему чувство уверенности в окружающем мире и защищенности;

5 настраивают кроху на оптимизм и позитивное восприятие жизни, когда "каждый день – праздник"; создают неповторимые детские воспоминания, о которых малыш будет когда-нибудь рассказывать своим детям; позволяют ощутить гордость за себя.

6

7

8

9 Три главных правила: повторяющееся событие должно быть для малыша ярким, позитивным, запоминающимся;

10 традиция на то и традиция, чтобы соблюдаться всегда; можете задействовать запахи, звуки, зрительные образы, – главное, чтобы в этом традиционном действии было что- то, влияющее на чувства и восприятие ребенка

11

12 Список используемых источников: Картинки: new/tdy economides-group.grid-6x2.jpg d9ac0b293b9979f87d1a.jpg 9. Анимация: