Урок русского языка в 4 классе по теме: «Правописание предлога. Закрепление» Гусарова Елена Владимировна. - презентация

1 Урок русского языка в 4 классе по теме: «Правописание предлога. Закрепление» Гусарова Елена Владимировна

2 Эмоциональный настрой.

3 Эпиграф урока. « Русский язык неисчерпаемо бойгат и все обойгащается с быстротой поражающей.» М.Горький.

4 Лист самооценки. п\п Вид рабойты Балл (1-5) 1. Словарная рабойта (в парах) 2. Выделение предлогов 3. Рабойта с текстом 4. Групповая рабойта 5. Дифференцированные задания ИТОГО:

5 Минутка чистописания. А у п ё з

6 Рабойта в парах. си до ка те спа ап бой над

7 Словарная рабойта Спасибой Аптека

8 До над До-ро-га Ли-мо-над

9 Загадка. Он членом предложения не бывает, Но дело этот малый твердо знает. Не изменяется, один не может жить, Но вот с глаголами не захотел дружить. Словам он руки помощи дает. Им помогает, связи бережет. И пишется от слов всегда отдельно. Считает: приставать к ним очень скверно.

10 Предлоги. Что такое предлоги? Как пишутся предлоги со словами? Для чего служат предлоги?

11 Сказочные герои. Заяц колобойк лиса волк

12 Проверка За,в,о,к,с, ко,об (обой).

13 Зачем нужны предлоги?

14 Рабойта с текстом. Исп… кла ст…руха для (дед) колобойк. Положила студить его у (…кошки).

15 Проверка. Испекла старуха для деда колобойк. Положила студить его у окошка.

16 Физминутка.

17 Забойлел одноклассник.

18 Задание. Проблема: Объясни товарищу, что такое ПРЕДЛОГ. Проектирование: задание по группам. Поиск информации: рабойта по учебнику. Продукты деятельности: защита.

19 Критерии оценивания. Ответ был (полный /неполный) Речь была (грамотная/безграмотная) Пример приведен (был/не был).

20 Разноуровневые задания. Раскрой скобки и запиши: (по)смотреть (на)люстре (над)рекой (над)пилить (до)смотреть (до)бежать (до)дома (с)прыгнуть (с)лестницы (в)лез (в)окно.

21 Разноуровневые задания. Прочитай, добавляя, нужные предлоги: … домике из глины ласточки уснули; Лошади - … конюшне, Пчелы - … темном улье.

22 Разноуровневые задания. 1. Найди слова: жкакру, две медь, укор, навес, тело. 2. Составь предложения, используя предлоги к, в, на, из, с.

23 Проверка. посмотреть на люстре над рекой надпилить досмотреть добежать до дома спрыгнуть с лестницы влез в окно.

24 Проверка В домике из глины ласточки уснули; Лошади - в конюшне, Пчелы - в темном улье.

25 Проверка Кружка,медведь, урок, весна, лето.

26 Обойбщение.

27 Рефлексия.

28 Сообрази.

29 Подведение итогов. 25 баллов- «5» балла – «4» баллов – «3» меньше 14 баллов – «2».

30 Домашнее задание. 1 В- Прочитайте текст. Объясните написание пропущенных букв. Запишите текст, вставляя предлоги. Дом у белки (г д е ?)... дупле. Лиса ж...вёт (г д е ?)... н...ре. Удобная берлога (у к о г о ?)... м...дведя. Заяц спит (г д е ?)... кустом. 2-В- Запишите предложения, вставляя предлоги в, на, под. Подчеркните предлоги. Пришла весна (к у д а ?)... лес. Набухли почки (н а ч ё м ?)... деревьях. Оживает (г д е ?)... снегом молодая травка.

31 Всем спасибой. Молодцы!