ЧИСТОПИСАНИЕ. Если доведется тебе услышать дурное слово, закопай его в землю на глубину в семь локтей. - презентация

1

2 ЧИСТОПИСАНИЕ. Если доведется тебе услышать дурное слово, закопай его в землю на глубину в семь локтей.

3 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА. 1. Экскурс «По страницам учебника «Русский язык». учебнику «Русский язык», который разработан авторами С. В. Ивановым, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, В. Ю. Романовой. Весь материал в нем представлен блоками. Каждый урок относится к определенному блоку. «Правописание» «Развитие речи», «Как устроен наш язык». – Какие рубрики нам встречались на страницах учебника? «Давай подумаем», «Тайны языка», «Путешествие в прошлое» – Объясните назначение этих рубрик. – Что изучают разделы языка: «Фонетика», «Состав слова», «Лексика», «Синтаксис»?

4 РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА. 1. Чтение и анализ письма авторов учебника. 2. Правила написания писем. – Вспомните правила написания писем. – Как вы обратитесь к адресату в письме, предназначенном: а) близкому родственнику – отцу, матери, брату, сестре; б) другу (приятелю); в) официальному лицу? Как можно обратиться к незнакомому человеку? Сделайте вывод о том, как влияют отношения между автором текста и адресатом на обращение. – Как вы обратитесь к авторам учебника? – Как вы подпишете письмо? 3. Самостоятельная работа.

5 ИТОГ УРОКА. – Кто испытывал затруднения в составлении письма? Кому нужно еще потренироваться в написании писем?

6 Домашнее задание: вспомнить, что изучали в разделах «Фонетика» и «Словообразование»; подготовить и подписать конверты для отправления писем авторам учебника.