Электронные дневники и журналы Особенности работы в 2010-2011 учебном году. - презентация

1 Электронные дневники и журналы Особенности работы в учебном году

2 2-ой этап предоставления услуги ЭД приказ Министерства образования Пермского края от СЭД с 1 октября 2010 года этап реализации услуги на основе технологий, адаптированных с учетом особенностей образовательного процесса ОУ Результат оказания Услуги должен соответствовать следующим требованиям: 1. полнота сведений о темах уроков (П) составляет не менее 80%; 2. своевременность сведений об оценках и посещаемости уроков (С) составляет не менее 80%; 3. расхождения в сведениях, отражаемых в электронном дневнике, и сведениях учебно- педагогической документации общеобразовательного учреждения отсутствуют

3 План введения электронных дневников ОУ НаправлениеОтв. от школы СрокРезультат 1 Ввод первичных данных на уч. год до введены: списки классов, учебный план, расписание, оценки 2 Организация выполнения требований по защите персональных данных до установлены необходимые программы либо подписаны соглашения с родителями обработке данных в незащищенном виде 3 Дистанционное обучение персонала (учителя) до пройденные уроки в сети, выполненные тесты (кол-во учителей ОУ) 4 Качество работы: -сообщество ответственных от школ; - своевременность и полнота информации в ЭД до ) зарегистрированы участники сетевого сообщества; 2) количество созданных ЭД; 3) количество качественных дневников (80 %). 5 Работа по популяризации системы среди родителей (по особому плану) участие родителей в мероприятиях по популяризации ЭД