Использование ИКТ на уроках в начальной школе Савченко Ольга Александровна учитель начальных классов МБОУ «НШДС» с. Колва. - презентация

1 Использование ИКТ на уроках в начальной школе Савченко Ольга Александровна учитель начальных классов МБОУ «НШДС» с. Колва

2 Основная цель применения ИКТ: повышение качества обучения. Задачи: Задачи: усиление интенсивности урока усиление интенсивности урока повышение мотивации учащихся, повышение мотивации учащихся, мониторинг их достижений мониторинг их достижений Использование Использование ИКТ на уроках в начальной школе ИКТ на уроках в начальной ИКТИшкое школе ИКТ –это информационно – коммуникационные технологии

3 технические - умения, необходимые для работы на компьютере в качестве пользования стандартного программного обеспечения; технические - умения, необходимые для работы на компьютере в качестве пользования стандартного программного обеспечения; методические - умения, необходимые для грамотного обучения младших школьников; методические - умения, необходимые для грамотного обучения младших школьников; технологические - умения, необходимые для грамотного использования информационных средств обучения на разных уроках, проводимых в начальной школе. технологические - умения, необходимые для грамотного использования информационных средств обучения на разных уроках, проводимых в начальной школе. Умения: Умения:

4 Исполь зование ИКТ на уроках Дидактичес кие материалы Создание проектов Презента ции Чтение худ. литературы в электронном материале DVD Электрон ные учебники Поиск материала в Интернете

5 ученик работает активно и самостоятельно; изменяется форма контроля знаний: ученика контролирует компьютер, тщательно проверяя и сразу же оценивая работу; применяется индивидуализация и дифференциация обучения: парные виды работы сочетаются с групповыми и индивидуальными; у ученика вырабатывается умение работать, соблюдая тишину, не мешая другим, развивается его коммуникативная культура; формируется иная, чем на традиционных уроках, культура поведения учителя - он наблюдает за ходом работы, оказывая помощь только в случае необходимости, поощряя самообразование и саморазвитие детей. Результативность ИКТ на урока х

6 Эффективность использования ИКТ на урока Минимальное оснащение учебного кабинета ИКТ «оживить» урок вызвать интерес к предмету лучше усвоить материал ВОЗМОЖНОСТЬ

7 К.Д.Ушинский: «Если вы входите в класс, от которого трудно добиться слова, начните показывать картинки, и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…».

8 + Составьте по рисункам задачу, которая решалась бы так: = = = 67

9 Тренажёр « Склонение имён существительных»

10 Использование ИКТ на уроках русского языка

11 Презентация на уроках окружающего мира Космическое путешествие

12 Виды использования ИКТ на уроках Построение схем, таблиц в презентации при изучении новых тем, Задания с последующей проверкой и самопроверкой (в виде тестов и т.д.), Просмотр дисков по литературе с записями фильмов по мотивам художественных произведений.

13 Физкультминутки и зарядка для глаз

14 Подготовка к написанию сочинения по картине А. А. Пластова « Первый снег»

15 Аркадий Александрович Пластов

16 Первый снег А. А. Пластов

17 Электронные приложения к учебникам « Русский язык», « Математика», « Литературное чтение», «Окружающий мир» Детская энциклопедия «Кирилл и Мефодий» При подготовке к урокам использую следующие диски:

18 Спасибо за внимание!