Условия эффективности сопровождения талантливых (одаренных) детей Т.Н. Резепина, директор Костромского областного центра дополнительного образования «Одаренные. - презентация

1 Условия эффективности сопровождения талантливых (одаренных) детей Т.Н. Резепина, директор Костромского областного центра дополнительного образования «Одаренные школьники» раб. телефон (4942)416606,

2 1. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена Президентом РФ 3 апреля 2012 года) 2. Комплекс мер по реализации Концепции (утвержден заместителем председателя Правительства РФ О.Голодец 26 мая 2012 года 2405 п-П8) 3. Указ президента России от года 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы» раздел «Доступность качественного обучения и воспитания, Культурное развитие и информационная безопасность детей» направление «Меры, направленные на поиск и поддержку талантливых детей и молодежи»

3 1. Концепция региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых (одарённых) детей Костромской области (приказ департамента образования и науки Костромской области от г. 2671) 2. Положение о региональном электронном банке данных талантливых (одарённых) детей Костромской области (приказ департамента образования и науки Костромской области от г. 809) 3. Межведомственный план мероприятий по реализации концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в Костромской области на годы (утвержден первым заместителем губернатора Костромской области А.Анохиным 13 июля 2012 года) 4. Приказ департамента образования и науки Костромской области о выполнении плана мероприятий по реализации Концепции по отрасли «Образование» от года 1908

4 Примерное положение о ресурсных центрах дополнительного образования, утверждено приказом департамента образования и науки Костромской области от 27 ноября 2012 года Преимущества: 1) сетевое взаимодействие позволяет решать образовательные задачи, которые ранее были не под силу отдельному образовательному учреждению, 2) сетевое взаимодействие генерирует новые формы работы и форматы взаимодействия (сетевые проекты и программы, условия обмена образовательными результатами, средства для личностного и профессионального роста).

5 Департамент образования и науки Костромской области Координационный Совет Совет ректоров вузов Костромской области области ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Ресурсные центры, обеспечивающие деятельность модели Институт развития образования Костромской областной центр дополнительного образования детей «Одаренные школьники» Ресурсные центры дополнительного образования, обеспечивающие деятельность по направлениям Областная станция юных натуралистов Планетарий Областной центр юных техников Дворец творчества детей и молодежи Областной центр детско- юношеского туризма «Чудь» МУНИЦИПАЛЬНЫЕ РАЙОНЫ, ГОРОДСКИЕ ОКРУГА Органы управления образованием Методические центры Ресурсные центры по работе с одаренными детьми Общеобразовательные учреждения Учреждения дошкольного образования Учреждения дополнительного образования Обучающиеся, родители Совет директоров гос. учреждений доп.образования Костромской области Областной координационный Совет по работе с одаренными детьми Областной эколого- биологический центр «Следово»

6 Региональный электронный банк данных талантливых (одаренных) детей Приказ департамента образования и науки Костромской области от «О создании регионального электронного банка данных талантливых (одаренных) детей».

7 Региональный электронный банк данных талантливых (одаренных) детей Департамент образования и науки Костромской области Мониторинг эффективности модели Персонифицированная поддержка ребенка и педагога-наставника Принятие стратегических решений Оценка актуального состояния Приоритеты финансирования Определение необходимых направлений работы

8 Муниципальный орган управления Оценка текущего состояния и перспектив развития Выявление успешного педагогического опыта Выявление «дефицитов» и принятие решений Приоритеты финансирования Региональный электронный банк данных талантливых (одаренных) детей Образовательное учреждение Портфолио успехов учащегося /воспитанника / Портфолио успехов наставника Определение необходимых направлений работы Определение социальных партнеров

9 Сайт Дистанционной школы Сайт Дистанционной школы

10

11 Обучение в «100EGE.ru»

12 Дистанционная школа для обучающихся Костромской области «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

13 Методика индивидуального мониторинга развития одаренности в рамках реализации проектов с использованием информационно-коммуникационных технологий, направленных на формирование системы взаимодействия университетов и учреждений общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на развитие одаренности у детей и подростков

14 Событийный календарь мероприятий для учащихся Костромской области Событийный календарь мероприятий для учащихся Костромской области

15 Модель расчета подушевого финансирования на педагогическое сопровождение талантливых (одаренных) детей

16 Проблемы в организации сопровождения развития одаренных детей не соответствие современному уровню содержания образования материально- технической базы учреждений дополнительного образования; нехватка молодых специалистов в образовательные учреждения, в том числе доп образования; не сформирован государственный и социальный заказ на развитие одаренных детей, направленный на обеспечение социального и экономического эффекта в инновационном развитии региона и в целом государства; не отработана система диагностических процедур и методов, направленных на выявление одаренных детей, отсутствует мониторинг их продвижения в социуме, регионе, государстве; недостаточно построены связи на уровне регион – муниципальный район – образовательное учреждение, обеспечивающие непрерывное социально- педагогическое сопровождение одаренного ребенка в социуме и регионе; слабо ведется работа по организации взаимодействия с родителями в вопросах поддержки и сопровождения одаренности; недостаточна пропаганда детских достижений посредством разнообразных средств, в том числе средств массовой информации; отсутствует грамотная организация тьюторского сопровождения одаренных детей в процессе взаимодействия образовательных учреждений разных типов и ведомств.

17 Благодарю за внимание!

18 Наши координаты Адрес: город Кострома, микрорайон Юбилейный, дом 10 Телефон (4942) Электронная почта