Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа пос. Известковый Амурского района Хабаровского края Урок русского. - презентация

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа пос. Известковый Амурского района Хабаровского края Урок русского языка в 5 классе по программе Р. Н. Бунеева Способы образования имен существительных

2 В чистом поле, в белом поле Было все белым - бело, Потому что это поле Белым снегом замело. И стоял в том белом поле Белоснежно - белый дом, С белой крышей, с белой дверью, С беломраморным крыльцом. Потолок был белый - белый, Белизною пол блистал, Было много белых лестниц, Белых комнат, белых зал. И в белейшем в мире зале Спал без горя и забот, Спал на белом одеяле Совершенно черный кот. Был он черен, словно ворон, От усов и до хвоста, Сверху черен, снизу черен... Весь – сплошная чернота ! Работа с текстом Задание. Прочитайте. Назовите тему текста. Определите жанр. Назовите 2 существительных, образованных суффиксальным способом. На каком художественном приеме построено произведение ?

3 СКАЗОЧКА Б. Заходер В чистом поле, в белом поле Было все белым - бело, Потому что это поле Белым снегом замело. И стоял в том белом поле Белоснежно - белый дом, С белой крышей, с белой дверью, С беломраморным крыльцом. Потолок был белый - белый, Белизною пол блистал, Было много белых лестниц, Белых комнат, белых зал. И в белейшем в мире зале Спал без горя и забот, Спал на белом одеяле Совершенно черный кот. Был он черен, словно ворон, От усов и до хвоста, Сверху черен, снизу черен... Весь – сплошная чернота ! БЕЛИЗНА ЧЕРНОТА АНТИТЕЗА

4 Упражнение 339 ковшике пенкой речкой

5 ПРИГОРОК ПРИ + ГОР ( а ) + ОК

6 Упражнение 340 Утиная семья ПРУДИКЕ УТЯТ ТРОПИНКЕ ВЕРЕВОЧКОЙ КОРЗИНКУ УТЕНКА НОЖКУ ЛЕНТОЧКА Задание. Докажите, что все существительные образованы суффиксальным способом

7 Упражнение 340 Утиная семья ПРУДИКЕ УТЯТ ТРОПИНКЕ ВЕРЕВОЧКОЙ КОРЗИНКУ УТЕНКА НОЖКУ ЛЕНТОЧКА

8 Работа с текстом ( упр. 340) Задание. Укажите выражения, употребленные в переносном значении. Объясните их смысл. Пиковая Дама расслышали в кутерьме сборная утиная семья провела длинной веревочкой *

9 « Провела длинной веревочкой » Задание. Объясните смысл выразительного средства, вид тропа

10 Творческое задание « И все - таки в этой кутерьме мы расслышали отдельно голос одного утенка. ………………………………………………………………………. Я перевязал ножку этого утенка ленточкой и пустил в общее стадо » Предположите, что произошло дальше ?

11 Информационные ресурсы jpeg ковш jpeg hashka_blyudce_belyj_pechene_2790x1965_( пенка hashka_blyudce_belyj_pechene_2790x1965_( изображение речки jpg утки, семья jpg jpg пригорок jpg jpg холм jpg утки jpg кот