Обязательная дополнительная диагностика учебных достижений обучающихся 11 классов по математике 26 января 2016 г. ВЕБИНАР МЦКО, 23.12..20151 МОСКОВСКИЙ. - презентация

1 Обязательная дополнительная диагностика учебных достижений обучающихся 11 классов по математике 26 января 2016 г. ВЕБИНАР МЦКО, МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Департамент образования города Москвы Доцент кафедры математики ГАОУ ВО МИОО, к.пед.н. Семенов Андрей Викторович

2 ВЕБИНАР МЦКО, Дополнительная обязательная диагностика учебных достижений обучающихся 11 класса по математике проводится в соответствии с распоряжениями Департамента образования города Москвы от р и от р в ряде образовательных организаций с целью оказания адресной помощи по подготовке учащихся 11 класса к сдаче единого государственного экзамена по математике

3 Участники диагностики ВЕБИНАР МЦКО, Обучающиеся 11 классов образовательных организаций, в которых результаты государственной итоговой аттестации ряда выпускников 11 классов учебного года по образовательным программам среднего общего образования значительно ниже результатов внутренней оценки качества образования, обучающиеся колледжей, участвующих в проекте по организации профильного обучения по основным общеобразовательным программам Обучающиеся 11 классов образовательных организаций, в которых результаты государственной итоговой аттестации ряда выпускников 11 классов учебного года по образовательным программам среднего общего образования значительно ниже результатов внутренней оценки качества образования, обучающиеся колледжей, участвующих в проекте по организации профильного обучения по основным общеобразовательным программам Образовательные организации КлассыОбучающиеся

4 ВЕБИНАР МЦКО, Диагностическая работа включает в себя 18 заданий, соответствующих содержанию ЕГЭ по математике базового уровня. Все задания с кратким ответом (целое число, или конечная десятичная дробь, или последовательность цифр). Ответы записываются в бланк тестирования. Необходимые справочные материалы выдаются вместе с текстом диагностической работы. При выполнении заданий разрешается пользоваться линейкой. Время выполнения работы 90 минут. Диагностическая работа включает в себя 18 заданий, соответствующих содержанию ЕГЭ по математике базового уровня. Все задания с кратким ответом (целое число, или конечная десятичная дробь, или последовательность цифр). Ответы записываются в бланк тестирования. Необходимые справочные материалы выдаются вместе с текстом диагностической работы. При выполнении заданий разрешается пользоваться линейкой. Время выполнения работы 90 минут.

5 Содержание диагностической работы по математике ВЕБИНАР МЦКО, Проверяемые умения и виды деятельности (по кодификатору КТ) Число заданий Уметь выполнять вычисления и преобразования 5 Уметь решать уравнения и неравенства 3 Уметь выполнять действия с функциями 1 Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами 2 Уметь строить и исследовать математические модели 4 Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни 3

6 Содержание, спецификацию диагностической работы по математике можно посмотреть на сайте Московского центра качества образования в разделе «Педагогам» «Мониторинг и диагностика» ВЕБИНАР МЦКО,

7 7 Запись ответов в бланк тестирования

8 ВЕБИНАР МЦКО, Запись ответов в бланк тестирования Сначала нужно записать в поле ответа, потом записать в бланк тестирования в соответствии с инструкциями, данными в бланке ответов и тексте работы

9 ВЕБИНАР МЦКО, Запись ответов в бланк тестирования Сначала нужно записать в поле ответа, потом записать в бланк тестирования в соответствии с инструкциями, данными в бланке ответов и тексте работы

10 ВЕБИНАР МЦКО, Запись ответов в бланк тестирования Сначала нужно записать число в поле ответа, потом записать в бланк тестирования в соответствии с инструкциями, данными в бланке ответов и тексте работы

11 ВЕБИНАР МЦКО, Запись ответов в бланк тестирования Сначала нужно записать число в поле ответа, потом записать в бланк тестирования в соответствии с инструкциями, данными в бланке ответов и тексте работы. Наименования в ответе писать не нужно

12 12 Запись ответов в бланк тестирования Сначала нужно записать в поле ответа, потом записать в бланк тестирования в соответствии с инструкциями, данными в бланке ответов и тексте работы ВЕБИНАР МЦКО,

13 13 Запись ответов в бланк тестирования Сначала нужно записать в поле ответа, потом записать в бланк тестирования в соответствии с инструкциями, данными в бланке ответов и тексте работы ВЕБИНАР МЦКО,

14 14 Запись ответов в бланк тестирования В ответе должно быть записано ОДНО или двузначное, или трехзначное, или четырехзначное число ВЕБИНАР МЦКО,

15 15 Запись ответов в бланк тестирования В ответе должно быть записано ОДНО или однозначное, или двузначное, или трехзначное, или четырехзначное число ВЕБИНАР МЦКО,

16 16 Отметка по пятибалльной шкале «2»«3»«4»«5» Общий балл Меньше 77–1011–1415–18 Рекомендуемая шкала для выставления отметок

17 ВЕБИНАР МЦКО, С уважением, Андрей Викторович Семенов