Презентация к уроку биологии 7 класс. - презентация

1 Презентация к уроку 7 класс

2 Задача урока: *Познакомиться с представителями типа Моллюски их многообразием. *Узнать особенности их внешнего и внутреннего строения, процессов жизнедеятельности. *Выяснить какое значение они имеют в природе и жизни человека.

3

4 Классификация моллюсков брюхоногие двустворчатые головоногие

5 Особенности внешнего строения щупальца голова Мускулистая нога раковина мантия

6 У большинства моллюсков имеется раковина, которая выполняет защитную функцию, к ней могут быть прикреплены мышцы и некоторые органы. В свою очередь раковина состоит из трех слоев: наружный роговой; средний фарфоровый; внутренний перламутровый.

7 Некоторые моллюски утратили раковину.

8 Тело не сегментировано Имеется 3 отдела тела Наличие кожной складки мантии и мантийной полости У большинства имеется раковина

9 Особенности передвижения. Большинство из них малоподвижные животные, некоторые ведут прикрепленный образ жизни (мидии, устрицы), и только головоногие моллюски способны быстро передвигаться реактивным способом

10 Внутреннее строение

11 1. Пищеварительная система – появляются железы. У брюхоногих имеется радула (язык на котором расположены роговые зубчики – терка) Терка служит для соскабливания растительной пищи и лишь в редких случаях для ее активного захвата. Через пищевод пища попадает в желудок, куда открываются протоки пищеварительной железы, которая совмещает функции печени и поджелудочной железы.

12 2 Кровеносная система – незамкнутая. Характеризуется наличием сердца, состоящего из желудочка и одного или двух предсердий, и сосудов Кровь из сердца поступает в сосуды, затем кровь поступает в промежутки между органами, омывает их, затем вновь собирается в сосуды, течет к легким, а оттуда поступает в сердце. Сердце Кровеносные сосуды Легкое

13 3 Дыхательная система. У большинства видов органы дыхания представлены жабрами, наземные моллюски, а также некоторые виды водных брюхоногих имеют легкое – особый карман мантии, стенки которого густо оплетены сосудами

14 4. Выделительная система. Выделительный орган представлен почками, протоки которых открываются в мантийную полость.

15 5. Нервная система состоит из 5 нервных узлов, отходящих от них нервных стволов и нервов.

16 6. Органы чувств. Органы чувств представлены органами химического чувства, равновесия, осязания, обоняния, многие виды имеют глаза.

17 7. Размножение. Большинство моллюсков – раздельнополые (двустворчатые, головоногие) Брюхоногие – гермафродиты. Оплодотворение – наружное (двустворчатые) и внутреннее (брюхоногие и головоногие) Развитие: прямое (головоногие) и непрямое (брюхоногие, двустворчатые) Кладка брюхоногого моллюска рапаны венозы (Rapana venosa)

18 Жизненный цикл большого прудовика Взрослое животное откладывает кокон с оплодотворенными яйцами (1). Внутри яйца зародыш проходит те же стадии развития, что и свободноплавающие личинки моллюсков: дробление (2), образование трохофоры (3), затем велигера (4), он претерпевает метаморфоз и оседает внутри яйца (5), после чего молодая улитка выходит наружу (6). Велигер брюхоногого моллюска

19 Значение моллюсков. Многие мягкотелые животные являются вредителями сельскохозяйственных культур. Входят в пищевые цепи среды обитания. Водные представители очищают воду отфильтровывая остатки органических веществ. Большой прудовик является промежуточным хозяином личинок печеночного сосальщика.

20 Дом.задание П.20-21