Детский сад – это не столько место реализации программы воспитания и обучения, сколько естественное жизненное пространство, где учатся строить свои отношения. - презентация

1 Детский сад – это не столько место реализации программы воспитания и обучения, сколько естественное жизненное пространство, где учатся строить свои отношения со взрослыми и сверстниками.

2 Проблема, над которой работает наше МО: «Сотрудничество ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Задачи: - создать условия для развития детей в совместной деятельности с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения; - установить отношения сотрудничества между субъектами образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами; - приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм взаимодействия; - повысить уровень профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам взаимодействия с семьей; - повысить уровень воспитательных умений и педагогической культуры родителей; - пропагандировать интересный опыт семейного воспитания, лучших семейных традиций, здоровый образ жизни; - организовать мероприятия по вовлечению родителей в деятельность дошкольных групп, как полноправных участников образовательного процесса; - пополнить ресурсную базу ДОУ.

3 Состав Методического объединения 1. Шаманаева Н.В. – воспитатель младшей/средней группы, руководитель МО. 2. Свинцова О.А. – воспитатель старшей/подготовительной группы 3. Войтова Т.В. – воспитатель младшей/ средней группы. 4. Хижняк А.В. – воспитатель старшей/подготовительной группы.

4 Образование: среднее – специальное. Стаж работы 25 ЛЕТ Шаманаева Наталья Васильевна Тема самообразования: « ПОЛОРОЛЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.»

5 Образование: среднее – специальное Стаж 6 ЛЕТ Тема самообразования: «Развитие детского творчества средствами нетрадиционных техник рисования.» Свинцова Оксана Андреевна

6 Образование: среднее - специальное Стаж – 26 лет Тема самообразования: Войтова Татьяна Васильевна «Формирование основ экологической культуры с детьми дошкольного возраста.»

7 Образование: среднее- специальное Стаж – 6 лет Хижняк Альбина Валерьевна Тема самообразования: « Игра, как средство воспитания и обучения»