Педагогический проект. Тема: «ДА ЗДРАВСТВУЕТ МЫЛО ДУШИСТОЕ!» - презентация

1 Педагогический проект. Тема: «ДА ЗДРАВСТВУЕТ МЫЛО ДУШИСТОЕ!»

2 Ожидаемые результаты: У детей систематизированы и углублены знания о культурно-гигиенических навыках Развита самостоятельность в процессе познавательно- исследовательской деятельности Воспитаны культура здорового образа жизни Дети знают о последствиях «грязных рук»

3 Тип проекта- творческий, познавательный, краткосрочный,групповой Участники проекта- дети 2 мл группы,родители, воспитатели Цель проекта: Расширение кругозора, знаний детей о культурно-гигиенических навыках, о полезных свойствах мыла

4 Этапы проекта: I этап подготовительный Создать развивающую среду: подобрать материалы, пособия, дидактические игры, иллюстративный материал, художественную литературу, мультфильмы Подготовить материал для продуктивной деятельности Составить тематический план (Участники: дети, родители, воспитатели)

5 Актуальность: Формирование у детей дошкольного возраста навыков самообслуживания и культурного поведения. У детей, вновь пришедших в детский сад из дома, отсутствуют элементарные навыки самообслуживания: дети не умеют самостоятельно умываться. Перед нами стоит проблема поиска оптимальных путей совершенствования работы по формированию навыков самообслуживания. Приобщение дошкольников к формированию навыков культурно-гигиенических навыков - это, прежде всего сознание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь.

6 Предварительная работа: Чтение художественной литературы; Беседы; Просмотр мультфильмов, презентаций, видеороликов

7 Формы работы Решение проблемной ситуации Чтение художественной литературы Наблюдение Беседы Игровая деятельность( игра- экспериментирование « Мыльные пузыри»)

8 Образовательные области: Здоровье Коммуникация Познание Безопасность

9 Этапы проекта: II этап основной Реализация проекта (Познание) Задачи по образовательным областям: o Познакомить с понятием микробы и бактерии. o Расширить знания о необходимости мыть руки. o Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

10 Цель: уточнить знания для чего мы моем руки

11 Тема «МИКРОБЫ НА РУКАХ» Цель: Показать какие бывают микробы на руках.

12 Коммуникация Задачи по образовательным областям: o Учить детей рассказывать куколке зачем нужно умываться и как правильно это делать o Расширять словарный запас

13 Тема: «Как научить грязнулю умываться» Цель: Показать как правильно следует мыть руки

14 Цель: Познакомить детей с разными видами мыла Выставка «Виды мыла»

15 Эксперимент с жидким мылом. Цель: показать наглядно что мыло пенится с водой

16 Мыльные пузыри. Показать как можно сделать много пузырей, если дуть в мыльную воду

17 Здоровье, безопасность Задачи по образовательным областям: o Обеспечить сохранение и укрепление здоровья детей o Закрепить представление о полезных свойствах мыла o Поддержать интерес к здоровьесберегающим технологиям

18 Тема: «Чистые ручки» Цель: Выявить знания как правильно нужно мыть руки

19 Совместная работа с родителями: -оформление папки с картинками микробов -помощь в сборе различного вида мыла -подборка художественной познавательной литературы

20 III этап заключительный Продукты проекта: -Выставка различного мыла -Папка о микробах -Обогащение книжного уголка познавательной литературой

21 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 103 комбинированного вида калининского района Санкт – Петербурга Воспитатели: Батракова О.И. Митрофанова Н.В.

22 Спасибо за внимание!