Как научить дошкольника приобретать знания Консультация для родителей Подготовила Копытина С.А. - презентация

1 Как научить дошкольника приобретать знания Консультация для родителей Подготовила Копытина С.А.

2 Многие из вас думают :«Впереди школа, неподготовленным детям учиться сложно». А мы, желая ребенку помочь, помогаем ему неправильно. Мы подсказываем ему решение проблемы и не даем учиться самостоятельно и приучаем его к этому. А ведь именно знания, полученные самостоятельно, именно те знания, которые ребёнок «выкопал» сам, до которых дошёл своим умом, именно эти знания закрепляются у него надолго! О радости личных достижений я вообще молчу. Поэтому мы рекомендуем вам не лениться, не идти на поводу у своего ребенка, а учить его добывать информацию самостоятельно. Как научить ребёнка приобретать знания? Для этого необходимо запастись терпением и любовью к ребёнку.

3 Инструкция. Хочу! Научите ребенка желать приобретать знания. Он должен уметь осваивать новую информацию быстро и легко. Постарайтесь каждый день учиться с ребенком чему-то новому. Лепите, читайте, раскрашивайте картинки, считайте, то есть занимайтесь вместе познавательными и интересными ребенку делами. Занятия нужно проводить небольшие (15-20 минут), чтобы малыш не устал. Занимайтесь с вашим чадом с удовольствием. Начинать обучать ребенка нужно с самого раннего детства. Представьте, если малыш долгое время ничего не делал, а потом на него свалились большие нагрузки. Ребенок просто не полюбит занятия, они ему будут в тягость. Справедливо будет заметить, что мозг должен развиваться всегда.

4 Давай поиграем! Учите ребенка в игровой форме. Можно придумывать продолжения сказок, писать письма их героям. Можно самим создать книгу. Для этого нужно будет придумать рассказ или сказку, иллюстрации. Картинки можно не только рисовать, но и вырезать из старых журналов, а потом приклеивать в будущую книжку. Создание книги привьет малышу аккуратность, разовьет фантазию, научит приобретать знания.

5 Я сам! Дайте ребенку самостоятельности. Учить его, помогать ему в обучении, конечно, нужно. Но также нужно дать ребенку достаточное количество свободы. Ему нужно научиться обходиться без чьей-либо помощи. Дайте, например, ему задание рассмотреть какую-нибудь картинку и уйдите в другую комнату. Через несколько минут вернитесь и попросите рассказать что нарисовано на ней. Если что-то у ребенка не получилось, не расстраивайтесь, помогите ему. Важно научить ребенка выражать свое мнение, задавать вопросы, делать выбор. Для этого возможность выбора нужно предоставлять уже сейчас: в чем ребенок сегодня хочет идти в детский сад, какую книгу почитать перед сном, какой кружок ему было бы интересно посещать: ИЗО или музыкальную школу. Пусть ребенок принимает участие в обсуждении семейных вопросов, даже если он пока только слушатель. То, что он сидит рядом с вами, повышает значимость его мнения и присутствия.

6 Не ругай меня! Дошкольный возраст – это возраст любопытства, главная детская эмоция в это время – удивление, поэтому сейчас, когда дети в самом расцвете периода «как?» и «почему?», большой ошибкой будет игнорировать их вопросы. Родитель для маленького ребенка – главный источник знаний. Второй такой источник - книга. Ребенок должен видеть в доме и родительских руках разную литературу и печатные материалы. Всегда должно быть на виду что-то, что можно прочитать. Из этих же познавательных соображений не стоит запрещать ребенку разбирать (по мнению взрослых – ломать) игрушки: это один из способов ребенка понять, как устроен мир. Не ругайте своего ребенка. Ребенок может просто замкнуться в себе, да и вам самим неприятно ругать свое чадо. Запаситесь терпением. Помогите ребенку, если что-то у него не получилось.

7 Когда учиться? Организуйте учебное время. Ребенок должен понять, что каждый день он обязан заниматься, а в будущем, когда пойдет в школу, делать домашнее задание. Мотивировать это, объяснить ребенку можно так: "Мама и папа ходят на работу. А твоя работа – ходить в детский сад, учиться. И делать ее необходимо в определенное время".

8 Где заниматься? Необходимо организовать учебное место малыша. Это может быть небольшой стол и удобный стул. На столе должны стоять необходимые принадлежности, стоять стопки с книгами и альбомами (их так же можно хранить в шкафу). На рабочем месте нужно всегда поддерживать порядок, делайте это сначала вместе с ребенком, а потом постепенно научите ребенка самостоятельно наводить чистоту. Не зря говорят: «Порядок на столе - порядок в голове».

9 Придерживайтесь режима дня Режим нужен не только для того, чтобы упорядочить день, но и выработать привычку чередовать активные игры и занятия – это такая репетиция будущей схемы «урок-перемена». Например, после обеда у вас традиционные полчаса чтения, потом ребенок смотрит мультфильм, затем вы идете на прогулку, а после улицы садитесь рисовать или играть и т.д.

10 Рекомендации родителям: 1. Чаще водите детей на экскурсии, наблюдайте, обсуждайте. 2. Проводите небольшие эксперименты с предметами дома и на улице. 3. Выслушивайте рассуждения ребенка, не перебивая. 4. Не говорите ответа, если ребенок ошибается, а только поправляйте его ход мысли в нужном направлении. 5. Читайте с ребенком познавательные книги. 6. Исследуйте различные предметы. Например, когда идете по дороге в детский сад или из детского сада домой.

11 Спасибо.