Структурное подразделение «Семейный детский сад» Центральный Административный округ, CДС создан 1 декабря 2009 года ГБОУ Школа 1231 Воспитатель - Яблочкина. - презентация

1

2 Структурное подразделение «Семейный детский сад» Центральный Административный округ, CДС создан 1 декабря 2009 года ГБОУ Школа 1231 Воспитатель - Яблочкина Анастасия Валериановна ДР В семье Яблочкиных воспитывается 9 родных детей.

3 Задачи: Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства. Обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного и начального общего образования; Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка

4 Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; Формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности.

5 Игры с правилами (тип компетенции играющего) Игры на физическую компетенцию Игры на умственную компетенцию Физическая культура (тип психофизических качеств и навыков) Игры с ходьбой и на ориентировку в пространстве Игры с прыжками Игры с пролезанием и лазанием Игры на координацию движений Чтение художественной литературы Тексты для непродолжительного чтения Тексты для продолжительного чтения

6 Музыка (способ использования музыкального произведения) Слушание Пение и подпевание Сопровождение игр подвижного характера Игра на детских музыкальных инструментах Культурные практики (схема планирования образовательной деятельности в саду и в семье)

7 . Методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в группе. Программа воспитания и обучения воспитанников семейных детских садов «СЕМЬ – Я» «Семейный детский сад: развиваемся, играя» под редакцией К.Ю.Белой Непосредственно образовательная деятельность проводится с использованием «Развивающих занятий с детьми» под редакцией Л. А. Парамоновой.

8 .. Для развития познавательно- исследовательской деятельности оборудован центр, где имеются дидактические (обучающие) или развивающие игры и игрушки, а так же кухонная утварь, предметы труда как для совместной деятельности детей и взрослых, так и отдельно для детей.

9 Мама-воспитатель стремится сформировать у детей элементарные представления о целостной картине мира; развить познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию явлений окружающего мира

10 Путешествия этой семьи не только сближают родителей, но и остаются в качестве самых светлых воспоминаний й детей на всю жизнь. Совместные поездки являются неотъемлемой частью семейной жизни.

11 Прогулки на свежем воздухе-любимые занятия

12 Социализируемся

13 Знакомимся с животными

14 Путешествуем

15 Занимаемся

16 Посещаем музеи

17 Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы, Семья – это важно! Семья – это сложно, но счастливо жить одному невозможно!