Воспитатель : Завалина Е.С.. Фольклор одно из действенных и ярких средств воспитания детей, таящий огромные дидактические возможности Знакомство с народными. - презентация

1 Воспитатель : Завалина Е.С.

2 Фольклор одно из действенных и ярких средств воспитания детей, таящий огромные дидактические возможности Знакомство с народными произведениями, обогащает чувства и речь детей, формирует отношение к окружающему миру

3 Ранний возраст обладает особой благодатной восприимчивостью. У ребенка формируется наглядно-образное мышление и воображение, развивается речь, возникает способность воспринимать мир и действовать по представлению. Фольклор для детей, созданный взрослыми, включает в себя колыбельные песни, потешки, прибаутки, сказки, загадки.

4 Потешки- так называются песенки – приговоры, сопутствующие игре пальчиками, руками, головой, ножками. Потешки рассчитаны на активность самого ребенка. Простота и мелодичность звучания потешек помогает детям запомнить их.

5 Маленький ребенок в период адаптации скучает по дому, маме. Правильно подобранная потешка, помогает погасить в малыше отрицательные эмоции. Кто тут плачет ? Ой-ой- ой! Говорят мальчишка мой. Нет не плачет мой малыш, зря не говорите! Улыбаемся уже – Сами посмотрите!

6 . Во время расставания с родителями, важно переключить внимание ребенка на игрушку, сопровождая ее движениями, чтения потешек. Петя- Петя- Петушок, Золотой гребешок…….. Киска, киска, киска брысь, На дорожку не садись….. Вот собачка- Жучка, хвостик- закорючка…….

7 Проведение режимных моментов вызывает у малышей отрицательное отношение Кто рукавчик не засучит, тот водички не получит. Теплою водою Руки чисто мою, Кусочек мыла я возьму И ладошки им потру

8 Помогает потешка и в процессе кормления, чтобы вызвать у детей желание есть. Умница Настенька, Ешь кашку сладенькую, вкусную, пушистую, Мягкую, душистую! И те дети которые не хотели есть берут ложки.

9 Не все дети охотно укладываются в постель, некоторые испытывают чувство тревоги, тоски по дому. Здесь помогают песенки- поповки. Вот и люди спят, Вот и звери спят Птицы спят на веточках, Лисы спят на горочках Зайцы спят на травушке, Утки на муравушке.

10 Большое значение для детей имеют игры, хороводы, игры- импровизации. «Каравай, каравай», «Раздувайся пузырь», «Карусель», «У медведя во бору»

11 Спасибо за внимание!