Учитель-логопед: Плужникова Е.А.. Логопедический пункт (сокращенно логопункт) - это место, где оказывается помощь детям с речевыми нарушениями без перевода. - презентация

1 Учитель-логопед: Плужникова Е.А.

2 Логопедический пункт (сокращенно логопункт) - это место, где оказывается помощь детям с речевыми нарушениями без перевода ребенка в специализированную группу. На логопункт зачисляются дети в возрасте от 4,5 до 7 лет в количестве 20 человек.

3 Основная форма работы Индивидуальные занятия Продолжительность: мин. Частота: 2-3 раза в неделю с каждым ребенком

4 Индивидуальные занятия с ребенком, тетради для домашних заданий, индивидуальные консультации для, родительские собрания Учитель - логопед Ребенок Родители

5 Органы артикуляционного аппарата Яя Подвижные: язык губы нижняя челюсть мягкое небо Неподвижные: зубы верхняя челюсть твердое небо Самой распространенной причиной нарушенного звукопроизношения является слабость подвижных мышц органов артикуляционного аппарата.

6 Губы округлены и слегка выдвинуты вперёд; зубы сближены; язык в форме чашечки поднят вверх; тёплая воздушная струя направлена по центру языка вверх.

7 Рекомендации к выполнению артикуляционной гимнастики 1 1 Каждое упражнение выполняется обязательно перед зеркалом При выполнении упражнений для развития силы мышц языка нижняя челюсть неподвижна При выполнении упражнений для развития силы мышц языка нижняя челюсть неподвижна 2 3 Последовательность: выполнил - зафиксировал позу - удержал под счет

8 Широко улыбнись и покажи зубки – удержи под счет до семи. Улыбается щенок, Зубки на показ. Я бы точно так же смог, Вот, смотри. Сейчас.

9 Хоботок слоненок тянет, Он вот-вот банан достанет. Губки в трубочку сложи И слоненку покажи. Вытяни губы в трубочку - удержи под счет

10 Хоботок слоненок тянет, Он вот-вот банан достанет. Губки в трубочку сложи И слоненку покажи. Разведи уголки губ в стороны, задержи в таком положении на 2-3 секунды; вытяни губы вперед, задержи на такое же время. Зубы при выполнении упражнения сжаты»

11 Выше дуба, выше ели На качелях мы взлетели А скажите, вы б сумели Язычком «качать качели»? Широко открой рот, положи на нижнюю губу спокойный, расслабленный язык, подними его к верхней губе, снова опусти к нижней губе. Выполняем 6-8 раз

12 Язык, как маятник часов, Качаться вновь и вновь готов Котенок улыбается, Он, как и ты, старается. Открой рот, растяни губы в улыбке, вытяни напряженный язычок и касайся им то левого, то правого уголка губ. Выполняем 6-8 раз

13 Все звуки произносятся в фазе выдоха Воздушная струя бывает: теплая- холодная; широкая - узкая; слабая - сильная

14

15

16

17

18

19

20