Учитель географии МБОУ СОШ 2 п. Гигант Раменская Т.И. - презентация

1 Учитель географии МБОУ СОШ 2 п. Гигант Раменская Т.И.

2 Пути развития интеллектуальных способностей ребенка Развитие: устной и письменной речи наблюдательности Формирование умений: сравнивать противопоставлять анализировать выделять главное проводить обобщение проводить классификацию проводить анализ проводить синтез

3 Виды учебной деятельности, способствующие формированию творческих навыков обучающихся Составление конспектов лекций Написание рефератов Составление презентаций Решение задач Составление стихов с географическим содержанием Составление рассказов-загадок Создание стенгазет

4 Мы занимаемся творчеством всякий раз, когда выражаем сложную мысль или заполняем текстом чистый лист бумаги. Если мы делаем это эффективно и необычно – значит, нас по праву можно назвать творческими людьми. Джеймс Алан Гарднер

5 На сегодняшний день предлагается много различных технологий преподавания, в том числе и географии: Технология коллективного взаимопонимания; Технология адаптивной системы обучения; Технология разноуровневого обучения (дифференцированное обучение). Технология исследовательского обучения. Технология развивающего обучения Технология игрового обучения Технология модульного обучения Технология коммуникативно-диалоговой деятельности Технология формирования приемов учебной работы Технология проектной деятельности школьников. Технология развития критического мышления. Технология перспективно-опережающего обучения Лысенковой С.Н

6 Компьютерные технологии – те, без которых немыслим современный процесс обучения. При всех плюсах и минусах этой технологии, компьютер – величайшее достижение современности – должен стать помощником учителя. Однако не следует думать, что он сможет заменить учителя

7 Одним из важнейших направлений модернизации российского образования является информатизации. Поскольку XXI век многие называют эрой Информации и компьютеризации, то возникла необходимость более серьезного подхода к использованию ИКТ в образовании, тем более что эти технологии позволяют, если и не полностью, но все же решить достаточно важную для современного образования проблему: создание условий для раскрытия творческой личности ребенка. Данный вид деятельности дает возможность учителю проявить творчество, индивидуальность, избежать формального подхода к проведению уроков.

8 Формы использования ИКТ: 1. Использование готовых электронных продуктов. Приложения к учебникам; Диски мультимедиа; Интерактивные карты; Электронные учебники; Диски-тренажёры

9 Формы использования ИКТ: 2. Использование мультимедийных презентаций. Презентации к урокам; Презентации к внеурочным мероприятиям; Презентации – тренажёры; Презентации с заданиями по номенклатуре; Детские презентации

10 Формы использования ИКТ: 3. Использование ресурсов сети Интернет. Получая из сети учебно-значимую информацию, учащиеся приобретают навыки: целенаправленно находить информацию и систематизировать ее по заданным признакам; видеть информацию в целом, а не фрагментарно, выделять главное в информационном сообщении.

11 Формы использования ИКТ: 6. Коммуникационные технологии: дистанционное обучение; дистанционное общение.

12 Работа по этим технологиям не только сохраняет структуру общеобразовательного цикла, полностью соответствует требованиям к содержанию образования, но и способствует повышению познавательного интереса к предмету, позволяет включить учащихся в творческую, самостоятельно мотивируемую деятельность и подготовить их к жизни в условиях современности. Развивая творческий потенциал школьников, учитель тем самым развивает свои творческие способности, что так необходимо в данный момент становления новой системы образования