Пути осуществления преемственности в РО Эльконина – Давыдова. Логика развёртывания преемственности. Павлова Н.А., зам. дир. по УВР МБОУ СОШ 3 г. Советская. - презентация

1 Пути осуществления преемственности в РО Эльконина – Давыдова. Логика развёртывания преемственности. Павлова Н.А., зам. дир. по УВР МБОУ СОШ 3 г. Советская Гавань

2 Время идёт, изменяется образование, а проблема преемственности остаётся

3 Проблема Трудноразрешимая задача, часто имеющая несколько решений

4 Толковый словарь Ожегова «Преемственный – осуществляемый последовательно от одного к другому»

5 Толковый словарь Ушакова «Преемственный – идущий от одного к другому»

6 Политология «Преемственность – некоторое сохранение чего – то, ситуация, при которой новое, сменяя старое, сохраняет некоторые его элементы»

7 Преемственность Замена старого новым Сохранение некоторых элементов

8 Условия трудноразрешимой задачи: что является старым в системе? какое новое должно сменить старое? какие элементы это старое должно сохранить? каковы условия осуществления этой смены?

9 Начальная школа потребность в УД Основная школа УД развитие УД Средняя школа ИТО - в основе УД УД

10

11

12

13

14

15 Компоненты учебной деятельности Уровень сформированности учебно – познавательного интереса Уровень сформированности целеполагания Уровень сформированности учебных действий Уровень сформированности действий контроля Уровень сформированности действия оценки

16 Модель преемственности РО в основной школе Ядро - Центральная Т Проект Исследование ТРКМ Школа мыследеятельности Игра Моделирование

17

18

19

20 Перспектива 1. ТРИЗ 2. Коммуникативная дидактика