Итоги и приоритетные направления развития ОУ на 2015-2016 учебный год. - презентация

1

2 Итоги и приоритетные направления развития ОУ на учебный год

3 Повестка Результаты самообследования деятельности ОУ Итоги и перспективы учебно- воспитательного процесса. Утверждение ООП ОУ Разное

4 ИТОГИ… ПРОБЛЕМЫ… РЕШЕНИЯ…

5 ДВИЖЕНИЕ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРОПУСКИ ИТОГИ ГИА-2015 ВЫВОДЫ и ЗАДАЧИ

6 Классов-комплектов – 22 На начало года На конец года I ступень II ступень III ступень 4045 ВСЕГО435437

7 ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ I СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ ДУБЛИРОВ АНИЕ 6/ 9 0/ 0 0/ 0 17// 9 НЕУСПЕВА ЮЩИЕ 2/ 5 11/ 6 0/ 3 13/ 14

8 УСПЕВАЕМОСТЬ I СТУПЕНЬ II СПУПЕНЬ III СТУПЕНЬ ПО ШКОЛЕ ,596,593,394,4

9 ОТЛИЧНИКИ УЧ.ГОДI СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ / 4% / 5,3%

10 ХОРОШИСТЫ УЧ.ГОДI СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ / 28,1% / 29,14%

11 ХОРОШИСТЫ и ОТЛИЧНИКИ УЧ.ГОДI СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ / / 29,14%

12 РЕЗЕРВ I СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ 2014 год / 4,5% 2015 год / 5,1%

13 КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ I СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ ,325,439,635, ,827,137,834,5

14 ПРОПУСКИ I СТУПЕНЬII СПУПЕНЬIII СТУПЕНЬВСЕГО ПО ШКОЛЕ дней 1901/ / / / 4655 уроков 7477/ / / / 21086

15 ИТОГИ ГИА-2015 ЕГЭ-2015 СДАВАЛИ – 24 (1-ГВЭ) СДАЛИ – 22 НЕ СДАЛИ – 2 УСПЕВАЕМОСТЬ – 91,7% ОГЭ-2015 СДАВАЛИ – 30 (1- ГВЭ) СДАЛИ – 18 НЕ СДАЛИ – 12 УСПЕВАЕМОСТЬ – 60%

16 ЗАДАЧИ на уч.год Реализация образовательных программ ОУ (ФГОС НОО, ФГОС ООО, ООП, СОП, СКП); Создание оптимальных условий для обеспечения права всех учащихся на получение образования, с учетом пожеланий родителей/их законных представителей; Введение ФГОС основного общего образования (5 класс)

17 В связи с понижением качества образования, следует разработать комплекс мер по повышению качества в ОУ с опорой на проблемно- ориентированный анализ результатов промежуточных и текущих мониторингов учебных и внеучебных достижений учащихся

18 Активно использовать для развития внеурочной деятельности учащихся дополнительные пространства самореализации личности через проектную деятельность, социально направленные акции, развитие детского самоуправления, расширения сотрудничества с организациями досуга учащихся Активизировать работу по программе «Работа с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися»

19 Создать рабочую группу для разработки программы по внедрению ФГОС для детей с ОВЗ (введение ФГОС для детей с ОВЗ намечено на )