Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска. - презентация

1 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска

2 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Секреты понимания И.А.Гончарова (читая I часть романа «Обломов»)

3 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Цель урока Учиться понимать мысли и суждения И.А.Гончарова, то есть открывать секреты художественной манеры писателя Учиться у И.А.Гончарова излагать мысли и суждения, то есть открывать секреты понимания наших идей другими людьми

4 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска У меня всегда есть один образ …он-то и ведет меня вперед И.А.Гончаров «Лучше поздно, чем никогда»

5 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска На чем теперь сосредотачивает наше внимание И.А.Гончаров? Для чего писатель вводит данное описание? Встречались ли мы прежде в русской литературе с таким способом раскрытия характера героя?

6 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Цель урока Учиться понимать мысли и суждения И.А. Гончарова, то есть открывать секреты художественной манеры писателя Учиться у И.А. Гончарова излагать мысли и суждения, то есть открывать секреты понимания наших идей другими людьми

7 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Алгоритм работы с текстом эпизода «Визитеры Обломова» 1. Ознакомиться с вопросами 2. Пересмотреть эпизод 3. Распределить вопросы в группе 4. Найти ответ на вопрос 5. Результаты поиска занести в таблицу в соответствующую графу

8 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ 1. Непрерывно следующий один за другим. 2. Логически закономерный, правильно обоснованный, не содержащий противоречий. 3. перен. Неотступно следующий чему-л., неуклонно проводящий в жизнь что-либо Толковый словарь С.И.Ожегова

9 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска Домашнее задание Напишите сочинение-миниатюру на тему: «Мои первые впечатления от встречи с Обломовым» Понаблюдайте насколько последователен И.А.Гончаров в изображении пространства и времени (обратите внимание на 9 главу I части, обозначьте схемой пространственные границы вокруг главного героя) Индивидуальные задания (подготовить сообщение на 3 минуты) «Обломов и Захар» «Композиционный и идейный смысл изображения многочисленных гостей Обломова в I-ой части романа»

10 Уба Екатерина Владимировна МОУ Гимназия 33 г.Ульяновска