Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18 «Ладушки» города Гая Оренбургской области Оренбургская обл., г.Гай, ул. - презентация

1 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18 «Ладушки» города Гая Оренбургской области __________________________________________________________ Оренбургская обл., г.Гай, ул. Молодежная, д. 71 б, тел.: ; «Домашние животные и птицы».

2 Цель: Обобщить знания детей о животных и птицах которые живут рядом с человеком. Познакомить детей с обитателями живого уголка. Формировать у детей представление о том, что человек заботиться о животных и птицах, создает все условия для их жизни. Воспитывать желание заботиться и с любовью относится ко всему что существует и живет рядом с нами.

3 Дети проживающие в городской местности в недостаточной степени имеют представление о образе жизни, повадках и питании домашних животных и птиц. Поэтому в дошкольном возрасте детей знакомят с домашними животными и птицами их образом и условиями жизни. В группе была проведена большая работа по данной теме. С удовольствием дети рисовали, конструировали, моделировали, составляли описательные рассказы, рассматривали иллюстрации и т.д. Мы старались сформировать у детей доброе отношение к домашним животным и птицами чувство ответственности за их жизнь и безопасность.

4

5 «Я нашла в саду котенка, Он мяукал тонко-тонко, Он мяукал и молчал. Может быть его побили, Или в дом пустить забыли, Или сам он убежал… Я взяла его домой Накормила досыта, Скоро стал котенок мой, Загляденье просто!»

6 Курочка-Пеструшка, добрая старушка По двору гуляет, деток созывает: -Ко-ко-ко ребята, где же вы цыплята, Желтые комочки, дочки и сыночки? Поспешите к маме: кушать будем с вами, Лапками гребите зернышки ищите.

7 Для закрепления у детей представлений по лексической теме «Домашние животные и птицы» мы с детьми ходили на экскурсию на станцию «Юный натуралист». Где дети познакомились с обитателями живого уголка. Дети узнали что животные населяющие нашу планету живут не только на земле но и в водном пространстве.

8 Опытные сотрудники познакомили детей с обитателями живого уголка: морскими свинками, крысами, хомячками, черепашками, шиншиллой, попугайчиками, кроликами, рыбками, улитками, водными лягушками…

9 С большим интересом дети слушали о обитателях водного пространства: рыбках, улитках, черепахах, лягушках и наблюдали за ними.

10

11 Экскурсия была очень интересной и познавательной. Дети убедились в том, что домашние питомцы требуют внимания, заботы и ухода. Проведенная нами работа поможет воспитать в детях бережное отношение к домашним животным и птицам обитающим с нами на одной планете.

12 Не секрет что при общении с домашними животными и птицами ребенок эмоционально растет. Он учиться сочувствовать им, считаться с их желаниями, понимать их настроение. Возможность общаться с домашними питомцами – это настоящее богатство для ребенка. Оно учит распознавать животных, любить и беречь их. « Давайте делать добро. Любить и беречь наших братьев меньших. Потому что в наших руках будущее земли!»