Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 57 «Радужный мир» г. Балаково Саратовская область КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ООП ДО. - презентация

1 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 57 «Радужный мир» г. Балаково Саратовская область КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ООП ДО Подготовила: заместитель заведующего по ВОР МАДОУ детский сад 57 Мустафина Альфия Салимжановна 2014 г.

2 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫМИ ОБЪЕКТАМИ Особенности взаимодействия с семьей Одним из непременных условий воспитания ребенка в детском саду является взаимодействие с семьями воспитанников. Взаимодействуя с родителями необходимо рассматривать как социальное партнерство, что позволяет добиваться результатов в воспитании и обучении детей, подготовке к обучению в школе. Ведущие цели взаимодействия детского сада с семьей – создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания.

3 С целью построения эффективного взаимодействия семьи и ДОУ педагогическим коллективом созданы следующие условия: социально-правовые: построение всей работы основывается на федеральных, региональных, муниципальных нормативно - правовых документах, а также с Уставом ДОУ, договорами сотрудничества, регламентирующими и определяющими функции, права и обязанности семьи и дошкольного образовательного учреждения; информационно-коммуникативные: предоставление родителям возможности быть в курсе реализуемых программ, быть осведомленными в вопросах специфики образовательного процесса, достижений и проблем в развитии ребенка, безопасности его пребывания в ДОУ; перспективно-целевые: наличие планов работы с семьями на ближайшую и дальнейшую перспективу, обеспечение прозрачности и доступности для педагогов и родителей в изучении данных планов, предоставление права родителям участвовать в разработке индивидуальных проектов, программ и выборе точек пересечения семьи и ДОУ в интересах развития ребенка; стимулирующие: взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения строится на результатах изучения запросов семьи.

4 Формы взаимодействия с родителями: Знакомство с семьей: встречи-знакомства; беседы; анкетирование семей. Информирование родителей о ходе образовательного процесса: индивидуальные и групповые консультации; родительские собрания; оформление информационных стендов; организация выставок детского творчества; приглашение родителей детские концерты и праздники; Совместная деятельность: привлечение родителей к участию в детской исследовательской и проектной деятельности; совместные занятия, праздники, досуги, фольклорные вечера, спортивные соревнования, дни здоровья и т.п.