Виконав студент групи Е-21 Дойжа Дмитро Виконав студент групи Е-21 Дойжа Дмитро 2015 рік. - презентация

1 Виконав студент групи Е-21 Дойжа Дмитро Виконав студент групи Е-21 Дойжа Дмитро 2015 рік

2 План 1.Поняття прямої мови. 2.Види розміщення прямої мови в речення: після слів автора; перед словами автора; в середині слів автора; розрив прямої мови словами автора. 3. Вправи.

3 В реченнях з прямою мовою розрізняють слова автора і власне пряму мову

4 Чужа мова, передана дослівно від імені того, кому вона належить, називається прямою мовою (П, п). Чужа мова, передана дослівно від імені того, кому вона належить, називається прямою мовою (П, п). Слова, що вказують, кому належить пряма мова і як вона висловлена, називаються словами автора (А, а). Слова, що вказують, кому належить пряма мова і як вона висловлена, називаються словами автора (А, а).

5 Пряма мова записується в лапках і завжди пишеться з великої літери Пряма мова записується в лапках і завжди пишеться з великої літери

6 Розміщення розділових знаків в реченнях з прямою мовою залежить від того, в якому порядку йдуть пряма мова і слова автора

7 Пряма мова може стояти в реченні до і після слів автора, в середені та розриватися словами автора. Пряма мова може стояти в реченні до і після слів автора, в середені та розриватися словами автора.

8 ПІСЛЯ Пряма мова ПІСЛЯ слів автора У липневий вечір якось біля школи ти мені сказала: Пахнуть матіоли. (Д.Луценко.) А: П. Он чутливо спить очеретина і шепоче світу: Не буди! (П.Перебийніс.) А:П! Я спитав колись у батька: Ви скажіть мені, на щирість, що найтяжче ранить серце? І почув: Несправедливість. (М.Нагнибіда.) А: П ?

9 ПЕРЕД Пряма мова ПЕРЕД словами автора «Гарна музика», шепнула заслухано Одарка (І. Вільде). П, - а. Дивись, коханий мій, дивись! В моїх очах – весна! – казала так мені колись красуня чарівна. (М.Вороний.) П ! - а. «А куди ви їдете, люди добрі?» осмілився спитати Павлусь (А. Чайков- ський) П ? - а.

10 В СЕРЕДИНІ Пряма мова В СЕРЕДИНІ слів автора Я сказала: Я згодна, тату, - і поцілувала йому руку (В.Підмогильний) А: П, - а …мені сказала: Здрастуй! – крізь туман (Л.Костенко) А: П ! - а Дід бурчав: Де ж той дощ ? – і сердився невідомо на кого А: П ? - а

11 РОЗРИВАЄТЬСЯ П Пряма мова РОЗРИВАЄТЬСЯ словами автора. П – одне речення Хіба що… - майже пошепки промовила вона,- я сама спробую. П…-а, - п. «Рано ти, каже батько, закінчив науку» (Остап Вишня). П,- а, - п. «Ні, - зринула мисль, - у такий спосіб пожежі не згасити, треба трактором перетнути дорогу стихії!» (В.Скуратівський) П, -а, - п!. За що ж, - хто-небудь попитає, - Зозуля Півня вихваляє? (Л.Глібов.) П, -а,- п?.

12 РОЗРИВАЄТЬСЯ П Пряма мова РОЗРИВАЄТЬСЯ словами автора. П – кілька речень «Ходять тут усякі... бурмоче дід. Недавно двоє пройшло» (О. Донченко). П…-а. - П. «Зажди! просить хлопчина. Не тікай від мене, візьми мене із собою, перевези!» (Б. Лепкий). П!(?)-а.-П. Та ні, я того не кажу, - відповідав Зінько. – Знаю, що земля це ваша П, -а. - П. «Пізно, Володько, і додала тим самим легким смішком: Ех ти, сторож!» (І. Сенченко). П,-а:-П!.

13 Вправа 1. В кожному з речень вказати пряму мову і слова автора. В пятницю крилом журавки мрія кликала: Летім! Чи не занадто високо? – смачно позіхнула лінь. (Б.Олійник.) Ми в колективі дружнім жить не проти, - перемовлялись між собою Шпроти. (С.Коваль.) Скажімо дорогам і пісні: Спасибі! (Р.Лубківський.) П – пряма мова А – слова автора

14 Перевіримо себе В пятницю крилом журавки мрія кликала Летім! смачно позіхнула лінь В пятницю крилом журавки мрія кликала: Летім! Чи не занадто високо? – смачно позіхнула лінь. (Б.Олійник.) Ми в колективі дружнім жить не проти, перемовлялись між собою Шпроти Ми в колективі дружнім жить не проти, - перемовлялись між собою Шпроти. (С.Коваль.) Скажімо дорогам і пісніСпасибі! Скажімо дорогам і пісні: Спасибі! (Р.Лубківський.)

15 Вправа 2. Знайдіть речення, що відповідає схемі П, - а, - П а) Ні краще відмовитися від усього цього говорив він собі ніж допустити щоб вони посадили мене за один стіл з прислугою. б) Бог знає що він тепер зі мною зробить думав юнак. в) Коли я побачив цього приїжджого я сказав собі може цей парижанин справді ліберал але що він може зробити поганого нашим біднякам або в'язням?

16 Вправа 3. Розставте розділові знаки в реченнях з прямою мовою. 1) Нам доведеться тут заночувати промовив Максим Максимич. 2) Що ж ти не їдеш з нетерпінням сказав я. 3) Може, ми вже ніколи не побачимося з сумом промовила Маша, простягаючи мені руку. 4) Раптом з далекої кімнати пролунав глухий голос та згоден я, згоден. 5) Доктор уважно оглянув хворого і наказав терміново в лікарню.

17 1) «Нам доведеться тут заночувати,» - промовив Максим Максимич. 2) «Що ж ти не їдеш?» - З нетерпінням сказав я. 3) «Може, ми вже ніколи не побачимось,» - з сумом промовила Маша, простягаючи мені руку. 4) Раптом з далекої кімнати пролунав глухий голос: «Та згоден я, згоден.» 5) Доктор уважно оглянув хворого і наказав: «Терміново в лікарню.» Перевіримо себе

18 Дякую за увагу!