Подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ Чернавская СОШ Неруцкова Наталия Александровна 2015 г. - презентация

1 Подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ Чернавская СОШ Неруцкова Наталия Александровна 2015 г.

2 дать понятие о беглости гласных звуков в словах с исторической точки зрения ; расширить представления обучающихся о позиционных чередованиях звуков ; развивать представление о русском языке как об одной из основных национально - культурных ценностей русского народа ; воспитывать живой интерес к языковым явлениям и истории родного языка ; формировать познавательные и исследовательские способности обучающихся. Цели :

3 Н а б л ю д а е м!Н а б л ю д а е м!Н а б л ю д а е м!Н а б л ю д а е м!

4 Н а б л ю д а е м!Н а б л ю д а е м!Н а б л ю д а е м!Н а б л ю д а е м! Видеть сон Лежать без сна

5

6 гласные звуки В русском языке до XI – XII веков в алфавите было намного больше букв. Среди них были две – совершенно особенные – Ъ ( ер ) и Ь ( ерь ). Сегодня мы их знаем как твёрдый знак и мягкий знак. Знаем и то, что они не обозначают звуков. А когда - то эти буквы обозначали гласные звуки. Учёные называют их редуцированными, то есть краткими. Они были практически незаметны в потоке речи, но от них многое зависело.

7

8 Во - первых, они обеспечивали работу одного из законов древнерусского языка – закона открытого слога, когда каждый слог оканчивался гласным звуком. Во - вторых, количество слогов в слове было больше. Ведь мы считаем слоги по гласным. В - третьих, слова в это время имели другой как буквенный, так и звуковой состав. Только подумайте, что, например, слова пчела в X веке писалось так : бъчла. В - четвёртых, влияние согласных друг на друга практически отсутствовало, так как между ними стояли гласные ( за редким исключением ). На что влияли редуцированные гласные ?

9 К концу XII – началу XIII в. завершился процесс падения редуцированных гласных. Он шёл двумя путями : 1. Прояснение редуцированного гласного в гласный полного образования : [ ъ ] [ о ], [ ь ] [ э ]. 2. Полная утрата редуцированного гласного. Судьба редуцированных гласных

10 Сколько слогов в современных словах пень, пня, сон, сна ? А сколько будет слогов в этих же словах, если их записать по - древнерусскийй : пьянь, пьн ѭ, сънъ, сън ѧ ? Куда падает ударение в современных словах ? А в словах, записанных по - древнерусскийй ? Что общего и в чём разница ? Вспомните, как мы называем позицию под ударением и как безударную позицию ? Проведём исследование !

11 Делаем вывод ! Для этого вспомним, какими путями шло изменение редуцированных и как влияет позиция редуцированного гласного на его судьбу ? ВЫВОД : ВЫВОД : в сильной позиции редуцированные гласные прояснялись в гласные полного образования [ ъ ] [ о ], [ ь ] [ э ], а в слабой утрачивались, то есть мы получали [Ø].

12

13 Но исчезновение ера и еря из древнерусского языка имело много других последствий ! Каких ? Это уже другая история … для самых любознательных и для тех, кто любит свой родной язык и хочет узнать о нём больше !!!

14

15 fotki.yandex.ru/get/6415/ bb/0_102816_e06e7 10_orig.png fotki.yandex.ru/get/6415/ bb/0_102816_e06e7 10_orig.png gif gif p.jpg? p.jpg? jpg content/uploads/2014/01/sleep-5. jpg content/uploads/2014/01/sleep-5. jpg Интернет - ресурсы :