Формы и методы работы в рамках сопровождения замещающих семей. Проблемы и пути их решения. Зам. директора по ВРР: Тонких О.В. Социальный педагог: Сахарова. - презентация

1 Формы и методы работы в рамках сопровождения замещающих семей. Проблемы и пути их решения. Зам. директора по ВРР: Тонких О.В. Социальный педагог: Сахарова Л.Б год

2 «Сопровождать, в «Толковом словаре русского языка» под редакцией Д. Ушакова, значит идти, ехать вместе с кем- либо в качестве спутника или провожатого». Положение об организации сопровождения замещающего семейного устройства в Алтайском крае, утвержденное приказом Управления образования от г., Центр обслуживает 22 района Каменского и Славгородского образовательных округов

3 Служба сопровождения Педагог-психолог Социальный педагог Врач-педиатр Юрисконсульт

4 «Клуб родительского мастерства» Повышение родительской компетенции Обмен опытом воспитания Активизация потенциала в поиске позитивных жизненных стратегий Организация семейного досуга

5 Клуб родительского мастерства

6 Темы «Клубов родительского мастерства» В гармонии с собой Подросток на пороге взрослой жизни Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка Ссоры и конфликты между братьями и сестрами и пути решения» Взаимоотношения в семье. Секреты счастливой семейной жизни Положение подростка в семье и отношения с родителями. Формирование психологически грамотного отношения к трудному поведению ребенка. Влияние травматических переживаний детей на отношение к себе и другим людям. Взаимодействие педагогов школы и замещающих родителей, влияющее на процессы обучения и воспитания приемных детей. Поведение родителей в различные возрастные периоды жизни приемного ребенка в замещающей семье Проявления обмана и воровства.

7 Детский развивающий клуб «Ералаш»

8 Праздники, конкурсы «Счастье есть…» ( День матери) «Сладкоежка» (Новогодний карнавал) «Зимние каникулы в семье»

9 Праздник День защиты детей

10 Конкурсы

11 Акция: «Каникулы в семье» Согласно Постановлению Правительства РФ от г., 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан» 2012 год – 10 воспитанников 2013 год – 9 воспитанников 2014 год – 6 воспитанников

12 Уже дома 2012 год – 14 детей 2013 год – 16 детей 2014 год– 16 детей

13 Кризисное сопровождение Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от г «Об утверждении порядка организации кризисного сопровождения замещающих семей в Алтайском крае» Порядок кризисного сопровождения замещающих семей в Алтайском крае

14 Проблемы, возникающие в замещающих семьях школьная неуспеваемость, снижение учебной мотивации, воровство, отклонения в поведении, проблемы в общении со сверстниками, психологическая травма, вредные привычки, задержка речевого развития, несформированность профессионального самоопределения и др.

15 Результаты работы Службы сопровождения За гг. предотвращение повторного сиротства детей из 25 замещающих семей, где проживает более 80 приемных детей.

16 Краевая фотовыставка «Я ищу маму» В 2015 году 9 детей из 4-х семей переданы под опеку в замещающие семьи Каменского и Славгородского образовательных округов. За 2014 год численность детей, устроенных в семьи граждан, на 102,2% превысила численность выявленных. При этом число детей, учтенных в региональном банке данных, сократилось на 12,7%. В 2014 году было образовано 111 приемных семей. Всего в настоящее время в регионе 787 приемных семей, в которых воспитывают 1 тыс. 752 ребенка. Увеличилось количество граждан, усыновивших детей старше семи лет, братьев и сестер. Число детей, усыновленных российскими гражданами в 2014 году, на 5% больше, чем в 2013 (в 2014 году усыновлено 175 детей, в 2013 году 167 детей).

17 «Не бывает плохих детей!» Упражнения для работы с замещающими родителями «Связанные одной цепью» «Идеальный ребенок»

18 Спасибо за участие в работе !