ЦИФРОВОЙ АУДИОРЕДАКТОР как средство формирования мотивации учебно- познавательной деятельности на уроках музыки Мастер-класс Учитель музыки МОУ СОШ 17. - презентация

1 ЦИФРОВОЙ АУДИОРЕДАКТОР как средство формирования мотивации учебно- познавательной деятельности на уроках музыки Мастер-класс Учитель музыки МОУ СОШ 17 Мартынова Наталья Борисовна

2 Применение информационных технологий позволяет: По-новому использовать на уроках музыки текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию и её источники Обогащать методические возможности урока музыки, придать ему современный уровень Помогать активизации творческого потенциала ребенка Способствовать воспитанию интереса к музыкальной культуре Формировать духовный мир ребенка

3 Сочетание компонентов ИКТ, необходимых для успешного обучения школьников: телевизионное изображение, анимация, графика, звук.

4 Грамотное использование компьютера помогает: решить дефицит наглядных пособий, преобразить традиционные учебные предметы, оптимизировав процессы понимания и запоминания учебного материала, поднять на неизмеримо более высокий уровень интерес к предмету Музыка.

5 Цифровой аудиоредактор позволяет: создавать и редактировать звуковые файлы быстро и с высокой точностью; создавать мастер-копию; анализировать и редактировать аудио (обрезать, вырезать куски, накладывать фильтры и эффекты и многое другое).

6 Урочная деятельность Музыкальные викториныМузыкальные загадки

7

8 Музыкальные игрыТворческие задания

9 дудочка Придумай загадку про этот инструмент музыкальная подсказка

10 Тестовые задания: кроссворд «продолжи…» Работа с карточками

11 Продолжи……. П.И. Чайковский…………… И. С. Бах……………… Л.ван Бетховен……………….

12 Отгадай кроссворд «Симфонический оркестр»: Струнный смычковый инструмент высокого звучания

13 Ударный музыкальный инструмент, состоящий из нескольких рядов пластинок.

14 Использование редактированного материала: Мультимедийные презентации Проектные работы и др.

15 Внеурочная деятельность Музыкальное сопровождение сценариев Предметные мероприятия (викторины, брейн-ринги, угадай мелодию) Празднично-календарные мероприятия (новый год, 8 марта….)

16 Предпрофильная подготовка Музыкальные викторины Фоновые звуковые файлы для иллюстрации изобразительного искусства и фотографии Звуковые файлы (музыка) для телефонов

17

18 май

19

20 Результаты анкеты

21 mp3DirektCut - это редактор аудиофайлов форматов MPEG Layer 2 и 3, основанный на их кадровой структуре. Вы можете: вырезать, копировать, вставлять и изменять уровень громкости без какого-либо перекодирования исходного аудиофайла.

22 Музыкальный материал использованный в этой презентации был редактирован мною и моими учениками цифровым аудиоредактором.

23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Использование новых информационно- коммуникативных технологий (цифровой аудиоредактор), а именно редактированный музыкальный материал помогает учителю расширять музыкальный кругозор учащихся, проверять и закреплять знания, развивать творческое мышление, поднимать на более высокий уровень интерес к предмету Музыка.