МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области Исследовательская работа Тема: «Определение уровня физиологического состояния (УФС) организма. - презентация

1 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области Исследовательская работа Тема: «Определение уровня физиологического состояния (УФС) организма методом регрессии» Выполнил: обучающийся 8 класса МОУ «Новопоселеновская СОШ» Мицкевич В.

2 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области Цели работы: Научиться определять частоту сердечных сокращений в состоянии покоя; Научиться определять частоту сердечных сокращений в состоянии покоя; Научиться определять артериальное давление с помощью тонометра; Научиться определять артериальное давление с помощью тонометра; Определить уровень физиологического состояния обучающихся 8 класса, используя метод регрессии Определить уровень физиологического состояния обучающихся 8 класса, используя метод регрессии

3 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области Этапы работы I этап. Исследовательский. Для определения уровня физиологического состояния человека используют метод регрессии. Для определения уровня физиологического состояния человека используют метод регрессии. Регрессией в статистике называют зависимость одной средней величины от ряда других величин. Регрессией в статистике называют зависимость одной средней величины от ряда других величин. Для того, чтобы оценить уровень физиологического состояния человека надо знать следующие показатели, характерные для состояния покоя: Для того, чтобы оценить уровень физиологического состояния человека надо знать следующие показатели, характерные для состояния покоя: частоту сердечных сокращений (ЧСС в 1 мин), частоту сердечных сокращений (ЧСС в 1 мин), среднее артериальное давление (мм. рт. ст.), среднее артериальное давление (мм. рт. ст.), возраст (число полных лет), возраст (число полных лет), массу тела (кг), массу тела (кг), рост (см). рост (см). Среднее артериальное давление вычисляется на основе систолического (верхнего) и диастолического (нижнего) артериального давления. Среднее артериальное давление вычисляется на основе систолического (верхнего) и диастолического (нижнего) артериального давления.

4 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области Среднее давление определяется по формуле: если у человека АД(сист)= 120 мм рт.ст., АД (диаст)= 60 мм рт.ст., АД ср. = 120 – = 80 мм рт.ст. АД ср. = 120 – = 80 мм рт.ст. 3 Математическое выражение уровня физиологического состояния человека имеет следующий вид: УФС= 700 – 3 х ЧСС – 2,5 х АДср. – 2,7 х возраст + 0,28 х масса 350 – 2,6 х возраст + 0,21 х рост 350 – 2,6 х возраст + 0,21 х рост где УФС - уровень физиологического состояния, ЧСС - частота сердечных сокращений в 1 мин, АДср. - среднее артериальное давление (мм рт. ст.), возраст (число полных лет), рост (см), масса тела (кг).

5 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области II этап. Практический. Практический этап заключался в определении артериального давления (АД) и частоты сердечных сокращений (ЧСС в мин.) у обучающихся 8 класса МОУ «Новопоселеновская СОШ». Практический этап заключался в определении артериального давления (АД) и частоты сердечных сокращений (ЧСС в мин.) у обучающихся 8 класса МОУ «Новопоселеновская СОШ».

6 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области III этап. Аналитический. Полученные данные сравнили со шкалой регрессии Полученные данные сравнили со шкалой регрессии УФС Шкала регрессии Юноши Девушки Низкий 0,225 – 0,375 0,157 – 0,260 Ниже среднего 0,376 – 0,525 0,261 – 0,365 Средний 0,526 – 0,675 0,366 – 0,475 Выше среднего 0,676 – 0,825 0,476 – 0,575 Высокий 0,826 – и более 0,576 – и более

7 Диаграмма 1. Уровни физиологического состояния организмов обучающихся 8 класса (юноши)

8 Диаграмма 2. Уровни физиологического состояния организмов обучающихся 8 класса (девушки)

9 МОУ "Новопоселеновская СОШ" Курского района Курской области ВЫВОДЫ: 1. Уровень физиологического состояния обучающихся 8 класса составил 0,62 для мальчиков и 0,43 для девочек (средний уровень). 1. Уровень физиологического состояния обучающихся 8 класса составил 0,62 для мальчиков и 0,43 для девочек (средний уровень). 2. Анализ числителя в уравнении регрессии показывает, что снижение частоты сердечных сокращений и среднего давления в состоянии покоя повышает уровень физиологического состояния организма. 2. Анализ числителя в уравнении регрессии показывает, что снижение частоты сердечных сокращений и среднего давления в состоянии покоя повышает уровень физиологического состояния организма.