В муниципальном дошкольном образовательном учреждении детский сад «Солнышко» п. Ханымей. - презентация

1 в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детский сад «Солнышко» п. Ханымей

2 ( китайская пословица)

3

4

5

6

7

8

9

10 ЦЕЛЬ: Изучение свойств предметов

11 Зарисовки.

12

13 ЦЕЛЬ: учить переливать воду с помощью клизмы. Развивать мелкую моторику рук.

14 ЦЕЛЬ: учить переливать воду с помощью пипетки. Развивать мелкую моторику рук.

15

16 Цель: Вырастить грибок под названием :»Хлебная плесень» Материалы: Пипетка, ломтик хлеба, пластиковый пакет. Процесс: Капнуть на хлеб несколько капель воды, Положить хлеб в пакет. Положить в темное место. На 3-5 дней.

17

18

19 Рассмотрели веточки березы. Налили в вазу воды и поставили веточки.

20 Сделали зарисовки. Поставили веточки на видное место в уголке природы. Пройдет время и у веточек появятся маленькие листочки.

21 Опыт: «Вода не имеет цвета» Цель: Показать бесцветность воды в сравнении с другими телами, имеющими цвет.

22 «Вода не имеет цвета » В стаканчики с водой добавили по несколько капель краски.

23 Вода в стаканчиках окрасилась в разные цвета.

24

25 Дети в выбранные формочки налили воды.

26 Вода принимает форму того сосуда, в который она налита. Покажите это детям, налив в сосуды разной формы. Вспомнили с детьми, где и как разливаются лужи.

27 Выбранные формочки заполняются водой. И выносятся на холод на несколько часов.

28 Готовые формочки, принесли с холода.

29 Вывод: Замершая вода принимает форму того сосуда, в который она была налита.

30 Процесс: Сделали из скорлупы грецкого ореха маленький кораблик с парусом. В ёмкость налили воды. Пустили кораблик.

31 Дети наблюдают, как кораблик плывет по воде.

32 Дети дуют на кораблик. Вывод: Чем сильнее поток ветра, тем кораблик плывет сильнее.

33