Выполнил: Ученик 11 «Б» класса Вавилкин Александр. - презентация

1

2 Выполнил: Ученик 11 «Б» класса Вавилкин Александр

3

4 Тепловое излучение Излучение возникает за счёт увеличения внутренней энергии излучающего тела. Источники: Любое тело у которого температура выше окружающей среды (солнце, лампа, пламя). Применение: Сушка, обогрев жилища и т.д.

5 Электролюминесценция Свечение вещества возникает под воздействием электромагнитного поля Источники: Северное сияние (потоки заряженных частиц захватывается магнитным полем Земли). Применение: В трубках для реклам

6 Катодолюминесценция Свечение твёрдого тела возникает под действием потока электронов. Пучок электронов движется с огромной скоростью и ударяется о поверхность со специальным покрытием. Источники: Телевизор, монитор Применение: В Телевидении, компьютеризации

7 Хемилюминесценция Возникает при химической реакции. Свечение происходит без изменения температуры тела Источники: Светлячок, гниющее дерево, глубинные рыбы Применение: В геологии, криминалистики.

8 Фотолюминесценция Свечение тела возникает при его облучении. Источники: Светящаяся краска. Применение: Дорожные знаки, светотехника.

9 Инфракрасное излучение Интервал: Возникает у любого нагретого тела, даже если оно не светится. Источники: Любое нагретое тело Применение: Сушка овощей, фруктов и т.д. Изготовление биноклей и оптических прицелов, позволяющие видеть в темноте. В больших количествах может вызвать солнечный удар

10 Ультрафиолетовое излучение Интервал: Возникает от солнца, ультрафиолетовых ламп Характерна Высокая химическая активность, но в малых дозах оказывает целебное действие Применение: В медицине Источники: Солнце, ультрафиолетовые лампы

11 Рентгеновское излучение Интервал: Возникает в газоразрядной трубке, где создаются потоки очень быстрых электронов. При работе возникает сильно проникающее излучение

12

13 Вильгельм Конрад Рентген родился 27 марта 1845 г. в пограничной с Голландией области Германии, в г. Ленепе. Он получил техническое образование в Цюрихе в той самой Высшей технической школе (политехникуме), в которой позже учился Эйнштейн. Увлечение физикой заставило его после окончания школы в 1866 г. продолжить физическое образование. Защитив в 1868 г. диссертацию на степень доктора философии, он работает ассистентом на кафедре физики сначала в Цюрихе, потом в Гисене, а затем в Страсбурге у Кундта. Здесь Рентген прошел хорошую экспериментальную школу и стал первоклассным экспериментатором.

14 Он производил точные измерения отношения cp/cv для газов, вязкости и диэлектрической проницаемости ряда жидкостей, исследовал упругие свойства кристаллов, их пьезоэлектрические и пироэлектрические свойства, измерял магнитное поле движущихся зарядов (ток Рентгена). Часть важных исследований Рентген выполнил со своим учеником, одним из основателей советской физики А. ф. Иоффе. Работая в гг. профессором Вюрцбургского университета, Рентген открыл лучи, ныне носящие его имя. За это открытие он получил в 1901 г. Нобелевскую премию, став первым нобелевским лауреатом по физике. С 1900 г. и до последних дней жизни (умер он 10 февраля 1923 г.) он работал в Мюнхенском университете.

15 Свойства рентгеновских лучей Рентгеновские лучи – это волны, которые излучаются при резком торможении электронов Длина волны тем меньше, чем больше энергия электронов, сталкивающихся с препятствием Вызывают ионизацию воздуха, но заметным образом не отражаются от каких-либо веществ и не испытывают преломления. В отличие от световых лучей видимого участка спектра и ультрафиолетовых лучей рентгеновские лучи имеют длину волны гораздо меньшую чем

16 Дифракция рентгеновских лучей

17 Применение В научных исследованиях, дефектоскопии, медицине.

18 Устройство рентгеновской трубки. 1. Вольфрамовая спираль (Катод ) – Испускает электроны за счёт термоэлектронной эмиссии 2. Металлический электрод (Анод) – с ним соударяется поток электронов 3. Цилиндр – фиксирует поток электронов