Урок по пожарной безопасности «Огонь ошибок не прощает» 2 класс. - презентация

1 Урок по пожарной безопасности «Огонь ошибок не прощает» 2 класс

2 Искра Огонь Пожар

3 Из истории пожарной охраны 17 апреля 1918 года издан Декрет «Об организации мер по борьбе с огнём». Этот день принято считать днём образования пожарной охраны России. Царь Алексей Михайлович 30 апреля царь Алексей Михайлович издаёт «Наказ о градском благочинии» - первый общегосударственный документ, сформулировавший организацию мер по пожарной безопасности.

4 Пожарный двор на Руси На площади базарной, На каланче пожарной Круглые сутки Дозорный из будки Поглядывал На север, на юг, На запад, на восток, Не виден ли дымок? И если видел он пожар, Плывущий дым угарный, Он поднимал сигнальный шар Над каланчой пожарной. И два шара, и три шара Взвивалось вверх бывало. И вот с пожарного двора Команда выезжала…

5 Пожарный двор в Екатеринодаре 17/30 мая 1825 года в городе Екатеринодаре была создана первая Пожарная Команда, как военизированная единица. Команде отводился целый квартал на углу Красной и Екатерининской (ныне ул. Мира), где и располагался пожарный двор. В 1843 году в центре пожарного двора строят деревянную башню-каланчу, рядом караульное помещение, склады, конюшни и другие хозяйственные постройки, а также квартиры пожарных. Расположение пожарного двора в центре города позволяло осуществлять наблюдение за городом. 3 марта 1795 года считается Днем учреждения пожарной охраны в Екатеринодаре, но организованной и оснащенной в то время она еще не была.

6 Пожарная каланча 1895 год ознаменовался постройкой кирпичной каланчи на Екатерининской улице высотой 23 с половиной метра и имевшей форму восьмигранника – в то время самое высокое здание в городе. Одновременно каланча была водонапорной башней, вместимостью 8 тысяч ведер и смотровой площадкой.

7 Пожарная техника

8 34 секунды - отлично 38 секунд – хорошо 42 секунды - удовлетворительно

9 Что такое пожар?

10 Собери пословицу Огонь- хороший слуга, но плохой хозяин. Спички - не игрушка, огонь- не забава.Искра мала, а великое пламя рождает.

11 Если случится пожар в квартире, в которой ты находишься, твои первые действия: а) сообщу о пожаре и постараюсь покинуть квартиру; б) начну тушить пожар в квартире; в) спрячусь в дальнем углу и буду ждать.

12 Если комната начала наполняться густым едким дымом? а) открою окно и дверь; б) буду продвигаться к выходу; в) закрою нос и рот мокрым платком и буду продвигаться к выходу, прижимаясь к полу.

13 Что делать, если огонь в квартире еще маленький? а) оповестить соседей и приступить к тушению огня; б) немедленно приступить к тушению огня, отключив газ и электричество; в) открыть в комнате окна.

14 Что ты будешь делать, если при приготовлении пищи на газовой плите загорелся жир на сковороде? а) залью сковороду водой; б) вынесу ее из кухни; в) выключу газ, накрою сковороду крышкой.

15 Что ты будешь делать, если из телевизора пошел дым? а) выдерну вилку из сети и наброшу на телевизор влажное одеяло; б) залью телевизор водой; в) убегу в другую комнату.

16 Что делать, если включенную конфорку газовой плиты заилило водой из кипящего чайника? а) проветрить кухню; б) зажечь конфорку снова; в) выключить газ, проветрить кухню, протереть плиту.

17 Смело трубку в руку взять, «01» сумей набрать И назвать ещё потом Город, улицу и дом, И квартиру, где живёте, И с каким она замком, И ещё сказать: «Даю Вам фамилию свою, Также номер телефона, У которого стою». «Вызов пожарной команды».

18 Игра «Если возник пожар».

19 Составление памятки «Огонь ошибок не прощает» (проектная деятельность в группах)

20 Если вы обнаружили пожар в школе или почувствовали запах дыма, немедленно сообщите об этом учителю, находящемуся по близости. Не пытайтесь самостоятельно потушить пожар. Действуйте по команде учителя. Никогда не прячьтесь в задымлённом помещении в укромные места. При эвакуации покидайте опасное место в составе класса. Ведите себя спокойно, не создавайте паники. Если в помещении дым, пригнитесь к полу, по возможности дышите через мокрую ткань. Запомни это сам и расскажи другим. Учебная эвакуация.

21 Обобщающая игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

22 Какой момент урока вам больше всего запомнился? Что совершенно новое вы узнали на уроке? А когда и где вам могут пригодиться знания, полученные на этом уроке? Я...доволен своей работой. Мне было трудно…

23 Спасибо за внимание!

24