Выполнил: Богданов Владислав, ученик 6 «А» класса МБОУ «СОШ 2» Руководители: Богданов Евгений Викторович, учитель, Богданова Раиса Александровна, ст.преподаватель. - презентация

1

2 Выполнил: Богданов Владислав, ученик 6 «А» класса МБОУ «СОШ 2» Руководители: Богданов Евгений Викторович, учитель, Богданова Раиса Александровна, ст.преподаватель кафедры педагогики ЛПИ-филиала СФУ

3 Определить особенности акул и морских млекопитающих. Задачи исследования Изучить сходство акул и морских млекопитающих. Выявить различия акул и морских млекопитающих.

4 Подготовительный (определение темы работы; составление плана исследования). Основной (изучение и анализ литературы). Заключительный (оформление результатов исследования). Методы исследования Анализ литературы. Анализ базовых понятий.

5

6

7

8 Косатка -большой хищный мелкозубый кит- дельфин, нападающий особенно на акул. Белую акулу,акулу-бык может запросто скушать. Для человека не опасен.

9

10

11

12

13 Гринда. Млекопитающие плавают, размахивая хвостом вверх-вниз. Тигровая акула. Акулы плавают, поворачивая хвост влево-вправо.

14

15

16

17

18

19 1.BBC. Жизнь животных. Плотоядные. Большая белая акула BBC. Жизнь животных. Плотоядные. Касатка Дикая природа России. 6 фильмов 4. Освободите Вилли – Трилогия 5.BBC. Живая природа. Океанская одиссея 6.BBC. Планета Земля. Океанские глубины 7. Горбатые киты. Из огня в лёд (2008) 8.Дельфины. 9.Океаны. 10. Самые опасные животные. Морские глубины

20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!