Выполнила: Е.В. Малыконт, студентка 2-го курса очной формы обучения экономического факультета, группа Э 121 б. - презентация

1 Выполнила: Е.В. Малыконт, студентка 2-го курса очной формы обучения экономического факультета, группа Э121 б

2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1. Первичные источники научной информации 2. Вторичные источники научной информации 3. Современные электронные источники научной информации и работы с ними ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

3 ВВЕДЕНИЕ Важное значение имеет задача обеспечения научных исследований удобной для восприятия инфор­мацией о важнейших научных достижениях, полученных в прошлом. Потому актуальность темы работы не вызывает сомнений. Целью реферата является изучение основных современных источников научной информации. Целью определены следующие задачи: рассмотрение сущности источников научной информации, первичные и вторичные источники научной информации, изучение современных электронных источников информации и работы с ними.

4 Источник научной информации – это условное обозначение научного документа или издания, которые служат не только важнейшими источниками, но и средством передачи научной информации в пространстве и времени. документальные (книга, журнал, рукопись и т.д.) электронные (электронные версии документальных источников, электронные базы, глобальные информационные сети и др.) Опубликованные документы – это документы, прошедшие редакционно- издательскую обработку: книги, брошюры, монографии, сборники, тезисы докладов Неопубликованные документы – это документы, не прошедшие редакционно- издательскую обработку и существующие на правах рукописи: отчеты о научно- исследовательских работах, диссертации

5 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Научная информация – это получаемая в процессе познания логическая информация, адекватно отражающая явления и законы природы, общества и мышления и используемая в общественно-исторической практике. Научным документом считается материальный объект, содержащий закрепленную научную информацию, предназначенный для ее передачи во времени и пространстве и используемый в общественной практике. текстовые (книги, журналы, рукописи и т.д.); графические или изобразительные (чертежи, схемы, графики, планы, карты, диаграммы и т.п.) аудиовизуальные (звукозаписи, кинофильмы, диапозитивы и др.)

6 1. Первичные- любой материальный носитель, непосредственно фиксирующий любой результат познания реального мира или духовной, творческой и информационной деятельности ) 2. Вторичные- документы, являющиеся результатом аналитико-синтетической, логической переработки одного или нескольких первичных документов. (библиографические пособия, реферативные сборники, обзоры, рецензии) Периодические- произведение печати, выходящее регулярно через определенные или неопределенные промежутки времени отдельными, не повторяющимися по содержанию выпусками под единым заглавием (журнал, газеты) Непериодические- издание, выходящее однократно и не имеющее продолжения. Продолжающиеся- сборники научных трудов и других материалов учреждений, рассчитанные на постоянное или длительное существование, публикуемые без строгой периодичности нумерованными записками под одним общим заглавием («Труды», «Записки», «Известия» и т.п.)

7 3. Современные электронные источники научной информации и работа с ними локального доступа (с информацией, зафиксированной на отдельном физическом носителе, который должен быть помещен пользователем в компьютер) удаленного доступа (с информацией на винчестере либо других запоминающих устройствах или размещенной в информационных сетях, в Интернете) В настоящее время из существующих видов электронных источников можно выделить следующие: электронные версии периодических журналов и газет, электронные книги, компьютерные конференции, базы данных на КОД, глобальные информационные сети, электронные библиотеки, электронные СМИ (телевидение, радио)

8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом, мы изучили основные современные источники научной информации. Рассмотренные источники информации образуют систему научных документов и изданий, для которой характерны определенные закономерности, отражающие развитие науки.

9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Черныш А.Я. Основы научных исследований: курс лекций для студентов / А.Я. Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова, А.В. Смирнов. – М.: РИО РТА, Аверченков В.И. Основы научного творчества: учебное пособие / В.И. Аверченков, Ю.А. Малахов – 2-е издание, стереотип. – М.:ФЛИНТА, Черныш А.Я. Основы научных исследований: Учебник / А.Я. Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова. – М.: РИО РТА, Герасимов Б.И., Дробышева В.В., Злобина Н.В., Нижегородов Е.В., Терехова Г.И. Основы научных исследований. – М.: Форум, 2009

10