Виконала : Учениця 11- Б класу ЗШ 12 м. Дружківка Безкорська Євгенія. - презентация

1 Виконала : Учениця 11- Б класу ЗШ 12 м. Дружківка Безкорська Євгенія

2 Актуальність вивчення дружніх взаємин існувала і швидше за все, буде мати місце завжди. Завданням стало: Проаналізувати психолого-педагогічну літературу з теми дослідження Визначити роль дружби у формуванні особистості дитини Проаналізувати поняття дружби, як емоційної прихильності Наочно розповісти дітям що таке дружба і зрозуміти їх ставлення до неї

3 Об єктом даного дослідження стали дружні відносини молодших школярів. Метою дослідження стало вивчення поняття дружби і дружніх відносин у дітей, їх вікової динаміки через подання самих дітей про дружбу та друга. Гіпотеза : характерною ознакою взаємин молодших школярів є те, що їхня дружба застосована, як правило, на спільності зовнішніх життєвих обставин і випадкових інтересів ; але саме розвиток моральних почуттів набуває великого значення, бо готує до молодшого підліткового віку, а саме - інтимно - особистісного спілкування.

4 Дружба - це безкорисливі особисті взаємини між людьми, засновані на довірі, щирості, взаємних симпатіях, загальних інтересах і захопленнях. Це найважливіший вид емоційної прихильності і міжособистісних відносин будь якого віку. Дружба збагачує дітей, розширює інтереси, у них виникає бажання допомогти один одному, разом пережити радість і засмучення

5 Друг - це одна душа, яка живе в двох тілах. Аристотель Дослідженнями дружби молодших школярів займалися: І.С. Кон, Г.А. Цукерман, Д.Б. Ельконін, Я.Л. Коломінський, А.В. Мудрик, тощо. Дружба дарує дитині не тільки близьких за інтересами людей, а й додаткову можливість навчитися поважати іншу людину, довіряти їй.

6 Елементи психології дружби : атракція, емпатія. Антракція - пізнавальний компонент емоційного ставлення до іншої людини. Емпатія або здатність розуміти світ переживань іншої людини, або здатність залучатися до емоційного життя іншого, розділяючи його переживання.

7 1. знайомі 2. колективна солідарність 3. Функціональні відносини 4. симпатія і дружелюбність

8 Духовна Творча Буденна Сімейна

9 Колірний тест відносин Розроблені анкети « дружба » « ваші друзі »

10 Добрий - людина товариська, дружелюбна, відкрита ( присутні жовтий, червоний колір ) Чесний - товариськість, відкритість, дружелюбність ( жовтий, фіолетовий і червоний колір ) Жадібність - сила, агресивність, ворожість ( фіолетовий сірий ) Щедрий ( червоний і фіолетовий ) Брехливий ( чорний колір )

11

12 ЧИ ДРУЖИТЕ ВИ ЗІ СВОЇМИ БАТЬКАМИ ?

13 Анкета 2 Ваші друзі

14 Які з перерахованих нижче якостей ви цінуєте в ньому ( ній ) найбільше ?

15 СКІЛЬКИ У ВАС ДРУЗІВ ? СКІЛЬКИ ВАШИХ ДРУЗІВ ЗНАЙОМІ ОДИН З ОДНИМ ?

16 ЯКЩО ДРУГ ЗАХОЧЕ ПОЗИЧИТИ У ВАС НОВИЙ КОСТЮМ, ПЕРШ НІЖ ВИ ЙОГО ВСТИГЛИ ХОЧ РАЗ НАДІТИ, ЩО ВИ ЗРОБИТЕ ? ЯКЩО ОДИН ДРУГ ПОПРОСИТЬ ВАС ЗБРЕХАТИ ЗАРАДИ НЬОГО ІНШОМУ, ВИ : погодитеся без всяких задніх думок - 16% погодитесь, але тільки якщо просить людина, якій ви довіряєте - 76% признаєтеся, що хотіли би бути першим, хто його надіне, але запропонуйте щось взамін - 16% На відріз відмовитеся - 20% відмовитеся брати на себе зобов ' язання, поки не довідується всіх обставин -44% Дам згоду, але повідомлю, що роблю це перший і останній раз - 48%

17

18 надавати підтримку в будь - якій ситуації, якою б вона не була - 72% готовність дати пораду, коли вважаєте, що в цьому є потреба - 12% виявляти бажання давати раду, навіть коли про це не просять - 8% завжди бути готовим вислухати приятеля -68%

19 У молодшому шкільному віці тільки починаються розвиток моральних почуттів, розвиваються почуття симпатії, важливе для малих груп. Цьому сприяє перебування учнів у колективі.

20