Деловая игра Интеграция школы с внешкольными организациями. - презентация

1 Деловая игра Интеграция школы с внешкольными организациями

2 Участники игры: Родители Педагоги Школа Дети Обществен- ность Учреждения дополнительного образования

3 5. Ваша оценка нашему партнерству в достижении единой цели? Нам необходимо ответить на такие вопросы: 1. Какие, на Ваш взгляд, проблемы решает интеграция? 2. Что реально нового дает такое сотрудничество? 3. Насколько такое взаимодействие технологично и инструментально? 4. Понятность и доступность?

4 Практически не актуальна; Улучшает некоторые второстепенные параметры; Затрагивает основные моменты, но с ее использованием можно подождать; Это как раз то, что сегодня нужно! Другая точка зрения. УЧЕНИК ШКОЛА Учреждения дополнительного образования Какие конкретно проблемы решает интеграция?

5 Что дает такое сотрудничество? Другая точка зрения Новизна на уровне терминологии Новизна на системном уровне Новизна на системном уровне Принципиальная новизна: Новизна на информационном уровне Новые способы решения известных задач Новые способы решения известных задач Дает способы постановки решения новых педагогических задач Дает способы постановки решения новых педагогических задач

6 Сводится к призывам Эффективно лишь в «авторском исполнении» Передается частично, рекомендациями Дает стабильные результаты, не требуя больших усилий Другая точка зрения Сводится к призывам Эффективно лишь в «авторском исполнении» Передается частично, рекомендациями Дает стабильные результаты, не требуя больших усилий Другая точка зрения На сколько такое взаимодействие технологично и инструментально? На сколько такое взаимодействие технологично и инструментально?

7 Доступность изложения Понятно в целом и в частях Понятность Понятно, а связи нет никакой Понятно, но слушать сложно

8 Ваша оценка ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ! МОГЛО БЫТЬ ЛУШЕ ХОРОШО