2012 Енергозберігаючі технології. Тема: Енергозберігаючі технології Мета: підтримка обдарованої молоді Кривого Рогу, активізація та модернізації змісту. - презентация

1 2012 Енергозберігаючі технології

2

3

4

5

6 Тема: Енергозберігаючі технології Мета: підтримка обдарованої молоді Кривого Рогу, активізація та модернізації змісту науково- дослідницької, пошукової, експериментальної та практичної діяльності учнівської молоді, впровадження інноваційно-освітніх методів і технологій у навчальний процес. Тема: Енергозберігаючі технології Мета: підтримка обдарованої молоді Кривого Рогу, активізація та модернізації змісту науково- дослідницької, пошукової, експериментальної та практичної діяльності учнівської молоді, впровадження інноваційно-освітніх методів і технологій у навчальний процес.

7 Правила конкурсу 1. Конкурс проводиться у два етапи: І етап: заочний (реєстрація та відбір учасників на підставі наданих тез). Разом з тезами надається заявка на участь у конкурсі. ІІ етап: р. – очний тур – захист проектів. 2. В конкурсі можуть брати участь учні 9-11 класів ЗОШ, ліцеїв та гімназій. 3. Проект – командний (3 учасники). 5. Проект має висвітлювати результати наукових досліджень або практичних розробок та відповідати темі турніру. Правила конкурсу 1. Конкурс проводиться у два етапи: І етап: заочний (реєстрація та відбір учасників на підставі наданих тез). Разом з тезами надається заявка на участь у конкурсі. ІІ етап: р. – очний тур – захист проектів. 2. В конкурсі можуть брати участь учні 9-11 класів ЗОШ, ліцеїв та гімназій. 3. Проект – командний (3 учасники). 5. Проект має висвітлювати результати наукових досліджень або практичних розробок та відповідати темі турніру.

8 Вимоги до тез: 1. Обсяг тез 2-3 стор.; шрифт Times New Roman, 14; інтервал - 1,5; малюнки та інші графічні зображеннядодаються до тез окремо. До тез обовязково додається заявка із особистими даними учасників команди. 2. Тези повинні містити: назву ; актуальність задачі і можливість її практичного використання; коротку постановку задачі (яка мета вашого дослідження); опис методів розвязання; аналіз отриманих результатів; перелік використаних джерел. 3. Тези не повинні містити прізвище та ім'я автора, місце навчання, клас, контактну інформацію. Ця інформація надається у заявці. Вимоги до тез: 1. Обсяг тез 2-3 стор.; шрифт Times New Roman, 14; інтервал - 1,5; малюнки та інші графічні зображеннядодаються до тез окремо. До тез обовязково додається заявка із особистими даними учасників команди. 2. Тези повинні містити: назву ; актуальність задачі і можливість її практичного використання; коротку постановку задачі (яка мета вашого дослідження); опис методів розвязання; аналіз отриманих результатів; перелік використаних джерел. 3. Тези не повинні містити прізвище та ім'я автора, місце навчання, клас, контактну інформацію. Ця інформація надається у заявці.

9 ЕтапЧасПояснення до проведення Захист поданих проектів 5- 7 хв. Під час захисту повинна використовуватись власна презентація згідно обраної теми. В захисті беруть участь всі члени команди, висвітлюючи найважливіші сторони свого проекту. Відповіді на питання 3 хв. Команди заздалегідь готують питання згідно теми, обраної опонентами та задають їх після захисту презентацій. Кожна з команд може задати тільки одне запитання для кожної з команд суперниць. Журі оцінює як якість питання, так і відповідь на нього. Наукові дебати По 10 хв. кожен тур На сцені за результатами попередніх етапів змагатимуться 4 кращих команди. Згідно жеребкування команді дана можливість висловити позицію «ЗА» чи «ПРОТИ» по питанням: І етап – півфінал; ІІ етап – фінал (беруть участь у кожному наступному етапі найбільш переконливі на думку журі команди)

10 Питання для обговорення під час наукових дебатів: Чи дійсно енергозберігаючі лампи є ефективним рішенням проблеми енергозбереження? Чи доцільно використання відновлюваних джерел енергії (вітроенергетика, сонячна енергетика тощо) в зонах техногенних катастроф, наприклад, зоні відчуження (Чорнобильській зоні)? Які переваги та недоліки глобалізації у вирішенні енергетичних проблем? Питання для обговорення під час наукових дебатів: Чи дійсно енергозберігаючі лампи є ефективним рішенням проблеми енергозбереження? Чи доцільно використання відновлюваних джерел енергії (вітроенергетика, сонячна енергетика тощо) в зонах техногенних катастроф, наприклад, зоні відчуження (Чорнобильській зоні)? Які переваги та недоліки глобалізації у вирішенні енергетичних проблем?

11 Схема дебатів Аргумент За (3 хв.) Аргумент Проти (3 хв.) Заперечення, зауваження до аргументу ЗА 2 хв. Контр аргумент Заперечення, зауваження до аргументу ПРОТИ 2 хв. Контр аргумент

12 Етапи конкурсуМаксимальна оцінка Тези15 балів Власний захист презентації30 балів Наукова обґрунтованість дослідження – 5 балів Актуальність дослідження - 2 бали Чіткість викладення матеріалу, презентаційні навички - 10 балів Наукові навички – 5 балів Творчий підхід - 5 балів Взаємодія - 3 бали Відповіді на питання суперників 25 балів (по 1 балу за питання, до 3 балів за відповідь) Наукові дебати30 балів (по 10 балів кожен тур) Всього100 балів