Соловьева Наталья Алексеевна заместитель директора по ВВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 23» города Чебоксары. - презентация

1 Соловьева Наталья Алексеевна заместитель директора по ВВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 23» города Чебоксары

2 Аналитическая справка учителя

3 Аналитическая справка учителя – это не просто необходимый документ. Это способ описания своей профессиональной деятельности, форма профессиональной рефлексии.

4 Каких-либо обязательных требований к структуре отчета, представляемого не установлено. Автор волен выбрать любую логику и структуру организации текста отчета, позволяющие наилучшим образом донести его содержание.

5 Основные компоненты формирования структуры отчета Титульный лист Оглавление (содержание) отчета Приложения (в случае необходимости) Основной текст, делящийся на разделы

6 Назначение оглавления состоит в создании общего представления о структуре отчета. Поэтому, с одной стороны, оглавление должно быть достаточно информативным, с другой не слишком детализиро­ванным, распыляющим внимание читателя.

7 В оглавлении приводятся заголовки всех основных (существенных) разделов отчета, в том числе приложений, и указываются номера страниц, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.

8 Основной текст отчета обычно делится на разделы или на разделы и подразделы. 1. Проблема, над которой работает учитель (актуальность, задачи и пути их решения). 2. Отметить положительные результаты (в сравнении с предыдущим периодом): анализ успеваемости и качества знаний учащихся (количественные показатели по классам и общий анализ успеваемости учащихся). Динамику отразить в таблицах, диаграммах и т.д. 3. Отметить недостатки в работе за истекший период и пути их решения. 4. Внеклассная работа по предмету (кружки, предметные недели, участие в НПК, конкурсы, выпуск стенгазет и др.)

9 5. Методическая работа (работа в ассоциациях, ШМО, реализация плана самообразования, разработка элективных курсов, методических разработок и т.д.). 6. Инновационные технологии, используемые в работе (количество и темы уроков, внеклассных мероприятий с использованием ИКТ, здоровьесберегающих технологий и т.д.) 7. Работа по повышению педагогической квалификации (курсы, проблемные семинары, аттестация). 8. Основные задачи на следующий период, исходя из результатов истекшего.

10 Источники информации для составления аналитической справки: Учебная документация (журнал); Учебная документация (журнал); Результаты выполнения работ учащимися; Результаты выполнения работ учащимися; Результаты сдачи учащимися ЕГЭ; Результаты сдачи учащимися ЕГЭ; Списки участников олимпиад, конференций, конкурсов; Списки участников олимпиад, конференций, конкурсов; Протоколы родительских собраний; Протоколы родительских собраний; Протоколы методических, педагогических советов; Протоколы методических, педагогических советов; Результаты анкетирования учащихся, родителей, педагогов и представителей общественности; Результаты анкетирования учащихся, родителей, педагогов и представителей общественности; Публикации в профессиональных изданиях и средствах массовой информации; Публикации в профессиональных изданиях и средствах массовой информации; Другие. Другие.

11 Приложения к аналитической справке: Аналитические справки по итогам анкетирования; Аналитические справки по итогам анкетирования; Образцы анкет для учащихся, родителей, педагогов и представителей общественности; Образцы анкет для учащихся, родителей, педагогов и представителей общественности; Ксерокопии дипломов, грамот учащихся; Ксерокопии дипломов, грамот учащихся; Ксерокопии дипломов, удостоверений (о повышении квалификации и др.), сертификатов учителя; Ксерокопии дипломов, удостоверений (о повышении квалификации и др.), сертификатов учителя; Ксерокопии статей о деятельности учителя, опубликованных в СМИ; Ксерокопии статей о деятельности учителя, опубликованных в СМИ; Творческие работы учащихся (небольшие по объему или их наиболее яркие фрагменты); Творческие работы учащихся (небольшие по объему или их наиболее яркие фрагменты); Ксерокопии учебно-методических и научно- методических разработок; Ксерокопии учебно-методических и научно- методических разработок; Другие. Другие.

12 Список использованных источников spravka-uchitelya-russkogo-yazyka-i-literatur spravka-uchitelya-russkogo-yazyka-i-literatur html omendacii_po_napisaniyu_analiticheskogo_otcheta_o_deyatelnosti_p edagogayu.htm omendacii_po_napisaniyu_analiticheskogo_otcheta_o_deyatelnosti_p edagogayu.htm