Восклицательные предложения. Черепанова Оксана Владимировна Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 15 станица Старонижестеблиевская Краснодарский. - презентация

1 Восклицательные предложения. Черепанова Оксана Владимировна Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 15 станица Старонижестеблиевская Краснодарский край

2 Цели урока: дать понятие о восклицательном предложении; развивать умения распознавать предложения по интонации и правильно их читать.

3 Повторение раннее изученного Над каким разделом языка мы работаем в последнее время? Что помогает он изучать нам? Чтобы оформить предложение на письме, какая ещё наука понадобится? Какие предложения по цели высказывания мы знаем? Почему мы их так называем?

4 Составьте устно вопросительные предложения, начинающиеся с указанных вопросительных слов: Что? Почему? Неужели? Сколько?

5 Определить цель высказывания стихотворения: Носорог Какой же ты неряха, Носорог! Все время у тебя ужасный вид: Измята шкура, съехал на нос рог – И как тебе от мамы не влетит?

6 Определить цель высказывания стихотворения: б) Что это за головы Плавают в реке? Чьи там руки голые Машут вдалеке? Что за суматоха там С фырканьем и хохотом? Люди говорят: Купается отряд. (С. Маршак)

7 Определить цель высказывания стихотворения Дружеский совет На крапиву Не садись, Если сядешь Не сердись. (С. Маршак)

8 Восклицательный знак Друзья! В произведениях Стою я для того, Чтоб выразить волнение, Тревогу, восхищение, Победу, торжество! Не зря я от рождения Противник тишины! Где я, те предложения С особым выражением Произнести должны. А.Тетивкин

9 Запомните! Восклицательными могут быть любые предложения по цели высказывания. В русском языке есть специальные «восклицательные» слова: ну и, вот, ах, ох, эх.

10 Прочитайтете текст, вставляя пропущенные буквы и ставя знаки препинания. Знаете ли вы украинскую ночь О, вы (не) знаете украинской ночи. С сер…дины неба гл…дет месяц. Необ…мятный небесный свод раздвинулся еще не об…ятнее. Горит и дышу...т он Земля вся в серебристом свете.

11 Запишите предложения, распределяя их в два столбика: побудетельные и повествовательные. Перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят! Уходи отсюда со своей противной трубой! Я протестую! Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться!

12 Самостоятельная проверочная работа. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Над предложениями укажите их вид по цели высказывания и интонации. Хорошо в лесу ранней весной. В полдень идешь.. по тр..пинке между зазеленевших деревьев. Но что это Лес огл.дается птичь..им гомоном. Это п..рнатые сп..шут устроить свои ж..леща. Берегите птиц Не разоряйте леса и гнезда.

13 Домашнее задание. Из басен Крылова выпишите 5 восклицательных предложений.

14 1. Изображение картинки-смайлика gif 2. Изображения ромашки: jpg 3. Изображение крапивы: Изображение ночи x1050. jpg 5. Изображение ранней весны nstantin%20Yakovlevich/ jpg gif jpg x1050. jpg nstantin%20Yakovlevich/ jpg Активные ссылки на использованные изображения: