Вчитель Петрова Т.М.. Зміст 1. Конкурс «Розминка». 1. Конкурс «Розминка». 2. Математична естафета 2. Математична естафета. 2. Математична естафета 3. - презентация

1 Вчитель Петрова Т.М.

2 Зміст 1. Конкурс «Розминка». 1. Конкурс «Розминка». 2. Математична естафета2. Математична естафета. 2. Математична естафета 3. Математичний футбол. 3. Математичний футбол. 4. Конкурс лаборантів. 4. Конкурс лаборантів. 5. Конкурс експертів. 5. Конкурс експертів. 7. Гра «Весела рибалка». 7. Гра «Весела рибалка». 8.Конкурс капітанів 8.Конкурс капітанів 9. Музичний конкурс 9. Музичний конкурс 10. Математичний дартс10. Математичний дартс. 10. Математичний дартс 11. Гра з глядачами 11. Гра з глядачами 6. Гра «Весела 6. Гра «Весела рахівниця». Підбиття підсумків, Підбиття підсумків, нагородження команд нагородження команд ЗмістДалі

3 Вчитель Петрова Т.М. І. Психологічна хвилина «Чим вимірюється успіх?» А чим вимірюється успіх? Кілограмами? Метрами? Кількістю модного одягу? Майном? Розміром зарплати? Той, хто так вважає, рано чи пізно помиляється. А можливо, успіх вимірюється оцінками? Той, хто вважає, що хороші оцінки – то вже успіх, потрапить у рабство оцінок. Ви чули про таке? Там можуть опинитись і ті, хто навчається «не дуже». А чим вимірюється успіх? Кілограмами? Метрами? Кількістю модного одягу? Майном? Розміром зарплати? Той, хто так вважає, рано чи пізно помиляється. А можливо, успіх вимірюється оцінками? Той, хто вважає, що хороші оцінки – то вже успіх, потрапить у рабство оцінок. Ви чули про таке? Там можуть опинитись і ті, хто навчається «не дуже». ЗмістДалі

4 Вчитель Петрова Т.М. 1. Конкурс «Розминка». Сергій склав аркуш паперу 5 раз. Потім він вирізав дірку і розгорнув його. Скільки дірок у розгорнутому аркуші? Сергій склав аркуш паперу 5 раз. Потім він вирізав дірку і розгорнув його. Скільки дірок у розгорнутому аркуші? ЗмістДалі

5 Вчитель Петрова Т.М. 2. Математична естафета. ЗмістДалі

6 Вчитель Петрова Т.М. 3. Математичний футбол. Кожна команда ставить по три запитання, підготовлені вдома, команді суперника по черзі. ( Це питання на кмітливість ). Кожна команда ставить по три запитання, підготовлені вдома, команді суперника по черзі. ( Це питання на кмітливість ). ЗмістДалі

7 Вчитель Петрова Т.М. 4. Конкурс лаборантів. По два учні від команди одержують по 1 картці з числовим ребусом із зірочкою. Проаналізуйте та поставте замість «*» потрібне число. По два учні від команди одержують по 1 картці з числовим ребусом із зірочкою. Проаналізуйте та поставте замість «*» потрібне число. ЗмістДалі

8 Вчитель Петрова Т.М. 5. Конкурс експертів. Знайти помилки в записі математичної рівності ( виконують два учні від команди ): ЗмістДалі

9 Вчитель Петрова Т.М. 6. Гра «Весела рахівниця». Назвати натуральні числа в порядку зростання, замість чисел, які діляться на «3» або закінчуються цифрою «3», сказати слово « плюс ». Команда, учень якої залишиться останнім, одержує – 2 бали. Назвати натуральні числа в порядку зростання, замість чисел, які діляться на «3» або закінчуються цифрою «3», сказати слово « плюс ». Команда, учень якої залишиться останнім, одержує – 2 бали. ЗмістДалі

10 Вчитель Петрова Т.М. 7. Гра «Весела рибалка». По черзі учні двох команд ( по три учні ) ловлять на вудку з магнітом розкладені на столі рибки, до яких скріпкою прикріплені цікаві задачі на кмітливість. По черзі учні двох команд ( по три учні ) ловлять на вудку з магнітом розкладені на столі рибки, до яких скріпкою прикріплені цікаві задачі на кмітливість. За правильну відповідь – 1 бал. (3 бали ) За правильну відповідь – 1 бал. (3 бали ) ЗмістДалі

11 Вчитель Петрова Т.М. 8.Конкурс капітанів Запитання капітанам ( на міркування – півхвилини ) Запитання капітанам ( на міркування – півхвилини ) ЗмістДалі

12 Вчитель Петрова Т.М. 9. Музичний конкурс 1. Ми веселі дві подружки Із бояном - братиком Заспіваємо частушки Вам про математику 2. Знають Ігор, Коля й Вася : Залік наближається, А в них з алгебри у класі Двійки прибавляються 3. Розв ' язав Петрусь задачу, Тільки мінуса не бачив, От і вийшло, що лимон Важить майже вісім тонн 4. На контрольній ловив гав, Нижній рівень упіймав, Підглядав в усі книжки, Переплутав сторінки ЗмістДалі

13 Вчитель Петрова Т.М. 10. Математичний дартс. Учні кидають у круг стріли та одержують очки – 5, 10, 20, 30, 50. Учні кидають у круг стріли та одержують очки – 5, 10, 20, 30, 50. Відповідно до очок витягують картку із завданням різного рівня, виконують. ЗмістДалі

14 Вчитель Петрова Т.М. 11. Гра з глядачами Хто назве найбільше : Геометричних фігур ; Геометричних фігур ; Прізвищ відомих математиків ; Прізвищ відомих математиків ; Прислів ' їв, приказок, в яких зустрічаються цифри ; Прислів ' їв, приказок, в яких зустрічаються цифри ; Кінофільмів, в назвах яких – математичні терміни. Кінофільмів, в назвах яких – математичні терміни. ЗмістДалі

15 Вчитель Петрова Т.М. Підбиття підсумків, нагородження команд ЗмістКінець