Автоматизация звука Щ предложениях и тексте (продолжение) Выполнила учитель-логопед В.А. Чередник МОУ Подгорнская СОШ 2011. - презентация

1 Автоматизация звука Щ предложениях и тексте (продолжение) Выполнила учитель-логопед В.А. Чередник МОУ Подгорнская СОШ 2011

2 Исправь ошибки На щеке есть лицо. Из борща готовят овощи. Ящик лежит в клещах. Щётка тащит щенка. Плащ надевает Катю. Роща поёт в щегле. Вещи ищут Вову.

3 Помоги Коле составить предложения

4 Помоги Оле составить предложения

5 Щуку я тащу, тащу, Щуку я не упущу Тощий, немощный Кощей Тащит ящик овощей. Два щенка щека к щеке Щиплют щётку в уголке. Тощий Тимка всех тощее, Тоще тощего Кощея.- Он не ест у нас ни щей, Ни борщей, ни овощей. Вот и тощий, как Кощей. Закрепление в связной речи

6 Как щенок нашёл друзей Однажды пасмурным (хмурым, ненастным) днем... Щенок был грустным (расстроенным, печальным)... Дождь шел (капал, лил; лил как из ведра)...

7 Девочки увидели (заметили, обнаружили, нашли, встретили, повстречали)... Щенок промок (промок насквозь, вымок, был весь мокрый)... Девочки щенка взяли (подобрали, забрали, приобрели, привели домой)...

8 Щенок кушал (ел, набросился на еду, подкреплял силы)... Ще­нок повеселел (обрадовался, был доволен, был счастлив, был на седьмом небе от счастья)...

9 Щенок уснул (сладко спал, задремал, видел сны)... За щенком девочки ухаживали (заботились, кормили, оберегали его)...

10