Ведущие направления: 1.информационно-образовательная среда (ИОС); 2. внеучебная деятельность младших школьников; 3.организация контрольно-оценочной деятельности. - презентация

Информационно- образовательная среда начальной школы Зональный научно - практический семинар.

Руководитель Н.М.Шадрина СОВМЕСТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ НОВЫХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС.

Путешествие по дому « Школа 2100» Часть 3. « Объект в разработке » О.В. Чиндилова, И.И. Кремл ё ва.

Бугакова Юлия Александровна Модуль 1. Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды начального образования Задание.

Взаимодействие семьи и школы Результаты анкетирования педагогов.

Интегративный компонент в преемственности. Дошкольное образование : смешанные группы ( младшая – 2- 5 лет ; старшая 5-7 лет ); Начальное общее ; Основное.

Образование – высшее Педагогический стаж – 28 лет Категория – высшая с 2000 г.

Перечень дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации.

2 раздел. Краткий анализ программы развития школы на 2006-2011 годы Программа развития разработана на период с 2006 по 2011 годы. В программе отражены.

ФГОС нового поколения на l ступени образования. Математика.

Итоги работы районного методического кабинета за 2013- 2014 учебный год.

Информационная среда начальной школы на примере МБОУ «Артинский лицей», п.г.т. Арти Свердловской области Выполнила Кашина Галина Георгиевна, заместитель.

Что нужно знать родителям о ФГОС Начального Образования, если ребенок пошел в школу…

«Оценка профессиональных компетентностей будущих учителей» Выполнил: Осетров Владимир.

Организация деятельности начальной школы в условиях введения ФГОС НОО Подготовила: заместитель директора школы I ступени образования ЦО 1429 Трафлялина.

Изменения качества образования для достижения высоких результатов итоговой аттестации школьников РМО зам по УМР 23 ноября 2012г.

Моделирование информационно- образовательной среды общеобразовательной организации в системе требований ФГОС общего образования Образовательный модуль.

«Учитель живёт, пока он учится», повышение квалификации педагога.

Эффективность школьных систем мониторинга Материалы работы группы 2 г. Калининград 20 октября 2011 г.

МДОУ д/с 4 «Ладушки» Самоанализ готовности к переходу на ФГОС ДО.