To tell, to say differences. To tell-говорить, сообщать, рассказывать; to say- сказать, говорить. 1 to tell smb(about smth), to tell smth-требует косвенного. - презентация

Hobbies Read: [i:] meat, feature, a feature film [u:] noon, good afternoon, cartoon [e] send, documentary, a documentary film [ai] rise, high, besides.

Britney Spears- Lucky Дарья Нейжмакова. Early morning she wakes up Knock knock knock on the door Its time for make up perfect smile Its you theyre all.

What would you do if you could improve our world Whats wrong with us?

Unit 6. Каленикова Н.Н. Dictionary Corner Make … … a mistake … fun of someone … an effort … a fuss - подсмеиватьс я над кем-л. - попытаться - поднять шум.

to tell рассказать, сказать кому-либо что-либо, попросить кого-либо сделать что-либо. She told me many interesting things. Она рассказала мне много интересного.

festival Amusement park Historic building Place of natural beauty Safari park.

Прямая и косвенная речь Direct and reported speech Разработала Маркешина Марина Николаевна учитель английского языка МБОУ ДСОШ 3 г. Дятьково Брянской области.

Цели: повторение изученного материала по теме «Школа»; развитие аудитивных, грамматических и лексических навыков; развитие интереса учащихся к изучению.

Conditionals IF… (Условные предложения). Содержание Союзы условных придаточных предложений Условные предложения I типа Условные предложения I типа Условные.

Family problems The main common topics of misunderstanding in families.

WIFE: You tell a man something, it goes in one ear and comes out of the other. HUSBAND: You tell a woman something: It goes in both ears and comes out.

Прямая и косвенная речь.. Повествовательное предложение. Косвенная речь вводится союзом that, который часто опускается. Если после глагола say нет дополнения,

Прямая и косвенная речь ( Direct and indirect speech) Dasha Morozova Form 11 Teacher:Rubtsova Marina.

To say, to tell, to speak, to talk Preparation for exam.

LessonLesson Косвенная речь.. Преобразование прямой речи в косвенную подчиняется следующим правилам: 1.Убираются кавычки. 2.Слова автора становятся главным.

To speak, to say, to tell, to talk Автор-составитель: Антоненко Ирина Григорьевна, учитель английского языка МБОУ СОШ 2 г.Амурска Хабаровского края.

Составь словосочетания, подобрав слова по смыслу. Different Interesting Useful lesson subject rule.

AT THIS LESSON YOU WILL Listen to the song; Read the text; Learn the rule; Talk about the see sights.

Peer pressure. Aim: to provide practice in making up dialogues and speaking on the topic Peer pressure. Objective: by the end of the lesson the students.

« Ответить на вопросы » What do (don't) parents want their children to do? What would (wouldn't) you like your friends to do? What do (don't) teachers.