«Математическая викторина» Для 5 – 6 классов Цели: фронтальное повторение учебного материала по математике; фронтальное повторение учебного материала. - презентация

1

2 «Математическая викторина» Для 5 – 6 классов

3 Цели: фронтальное повторение учебного материала по математике; фронтальное повторение учебного материала по математике; развитие логики мышления; развитие логики мышления; развитие познавательного интереса. развитие познавательного интереса.

4 I.Представление команд. Название.Девиз.

5 Первый тур Разминочный За каждый угаданный ребус – 5 баллов Первый тур мы начинаем, Победителей узнаем. Здесь загадки и шарады. За разгадку – всем награды.

6

7

8 Рейтинговая Корзина.ppt Рейтинговая Корзина.pptКорзина.ppt

9 Второй тур Загадочный За каждый правильный ответ 1 балл Тур второй: пусть всякий знает, Кто же лучше вычисляет? Мне задачки прочитать, Вам же думать и считать.

10 1 Шла старуха в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? 2 Что легче: пуд ваты или пуд железа? 3 К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»? 4 Спутник Земли делает оборот за 1 ч 40 мин, а второй за 100 мин. Как это получается? 5 Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? 6 В каждом из четырех углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидит три кошки. Сколько кошек в комнате? 7 У отца 6 сыновей. Каждый из них имеет сестру. Сколько всего детей у отца? 8 Горело 5 свечей. Две из них потухли. Сколько свечей осталось?

11 Рейтинговая Корзина.ppt Рейтинговая Корзина.pptКорзина.ppt

12 Третий тур Капитанский 3 минуты на подготовку, за правильный ответ 2 балла Третий тур мы начинаем, Знатоков приглашаем. Знатоков приглашаем. Будут трудные задачи, Пожелаем им удачи

13 Четвертый тур Анаграммный за каждую анаграмму по 1 баллу Четвертый тур пора начать Анаграммы разгадать Слово лишнее найди Вычеркни, потом прочти

14 Перемена Чтобы зритель не скучал Посмотрите развлеченье Мастер нам предмет нарисовал Без отрыва и повторений

15 Нарисовать предмет, не отрывая карандаша от доски и не проводя одну и ту же линию дважды.

16 Капитанский тур - проверка Решите задачу уравнением В двух карманах было 28 орехов, причем в левом кармане в 3 раза больше, чем в правом. Сколько орехов было в каждом кармане?

17 Решение: Пусть х орехов в правом кармане, 3х орехов в левом. 3х + х = 28 4х = 28 Х = 7 7* 3 = 21 Ответ: 7 орехов и 21 орех.

18 Рейтинговая Корзина.ppt Рейтинговая Корзина.pptКорзина.ppt

19 Проверка Расшифруйте анаграммы и найдите лишнее слово. -СуммаУменьшаемое-Слагаемое-Разность-Отрезок-Вычитаемое -Мамус-Нышаумемое - Егамоесла - Норазсть - Ретозок - Чивымоетае

20 - Веиздепрение - Молиеде - Стечано - Равниеуне - Жильтемно - Телидель -Произведение-Делимое-Частное-Уравнение-Множитель-Делитель

21 Рейтинговая Корзина.ppt Рейтинговая Корзина.pptКорзина.ppt

22 Пятый тур Заключительный за каждый правильный ответ по 1 баллу Вы, ребята, все устали Много думали, считали. Отдохнуть уже пора! Пятый тур уже – «Ура»!

23 Кто быстрее впишет в квадратики нужные цифры

24 Рейтинговая Корзина.ppt Рейтинговая Корзина.pptКорзина.ppt

25 Внимательно посмотрите на рисунок, сложите числа Вопрос: Какие числа записаны, внутри какой фигуры?

26 Проверь себя 8 3 9

27 Рейтинговая Корзина.ppt Рейтинговая Корзина.pptКорзина.ppt

28 Награждение команд Спасибо за игру