Развитие памяти при автоматизации звука Л в открытом слоге Выполнила учитель-логопед В.А.Чередник МОУ Подгорнская СОШ 2010. - презентация

1 Развитие памяти при автоматизации звука Л в открытом слоге Выполнила учитель-логопед В.А.Чередник МОУ Подгорнская СОШ 2010

2 Ассоциации Лыжи положили в палатку.

3 Лопата и пила – это инструменты.

4 Лошадь бежит навстречу лосю.

5 Молоко добавляют в шоколад.

6 Малыша кормят из ложки.

7 Голубь и ласточка – это птицы.

8 Ладони моют мылом.

9 Ландыш растет около лавки.

10 Проверяем память

11

12

13

14

15

16

17

18 С помощью цепочки ассоциаций запомни все картинки

19

20 Варианты ассоциаций: Луч часто отражается в луже; По луже ходит малыш; Малыш ест ложкой; В ложке лежит лук; Лук горький, приходится морщить лоб, когда его ешь; Лоб холодный, и тулуп носят, когда холодно; Тулуп надевает водолаз, чтобы согреться; Водолаз машет кулаком; В кулаке много пальцев, и зубьев у пилы много; Пила из металла и юла тоже; Юла крутится, и мыло крутится в руках; Мыло завернуто в упаковку, и голубцы завернуты в капусту.

21 Проверь память

22

23 Запомни!

24

25 Проверь память!

26