Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» Ключевые показатели эффективности реализации Комплекса мер по модернизации общего образования. - презентация

1 муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» Ключевые показатели эффективности реализации Комплекса мер по модернизации общего образования в МБОУ «Лицей 1» г. Костомукша 2012 г.

2 1. Заработная плата учителей МБОУ «Лицей 1» Среднемесячная заработная плата работников в целом по экономике КГО за 2011 год Среднемесячная заработная плата учителей в МБОУ «Лицей 1» за 2011 год % соотношение (руб)19739 (руб)84,3 Среднемесячная заработная плата работников в целом по экономике КГО за 2012 год Среднемесячная заработная плата учителей в МБОУ «Лицей 1» за 2012 год % соотношение 22292,09

3 1. Заработная плата учителей МБОУ «Лицей 1» 2011 год с по ,2 тыс. руб.1688,4 тыс. руб. Объем стимулирующих выплат учителям

4 1. Заработная плата учителей МБОУ «Лицей 1» максимальная минимальная 2011 год с по ,341 тыс. руб. 39,852 тыс. руб год с по ,085 тыс. руб. 15,101 тыс. руб. Максимальная и минимальная начисленная заработная плата учителя

5 2. Готовность к введению ФГОС Доля школьников, обучающихся по ФГОС Доля школьников, обучающихся по ФГОС, в общей численности школьников (проценты). Из них: 18% (53/291*100) 26,7,6% (78/292*100) Обучающихся по программе начального общего образования (проценты) 54,1% (53/98*100) 78,8% (78/99*100) Обучающихся по программе основного общего образования (проценты) Обучающихся по программе среднего (полного) общего образования (проценты) 00

6 2. Готовность к введению ФГОС Мероприятия по введению ФГОС: Издан Приказ по формированию Совета по введению ФГОС; Утвержден план-график по введению ФГОС; Разработана образовательная программа начальной школы; Проведен мониторинг готовности Лицея к введению ФГОС; Участие в городских семинарах учителей начальной школы и заместителей директора по проблемам внедрения ФГОС; Изучены требования к материальной базе Лицея; Проведен анализ имеющегося оборудования; Утвержден учебно-методический комплекс для начальной школы; Разработаны учебные программы по предметам; Разработан порядок взаимодействия Лицея и учреждений дополнительного образования для организации внеурочной деятельности; Курсы повышения квалификации учителей и руководителей Утверждено положение о распределении стимулирующей части ФОТ с учетом ФГОС; Организовано информирование и просвещение родителей и общественности; Обеспечена публичная отчетность Лицея.

7 2. Готовность к введению ФГОС Подготовка МТБ: Оснащение МБОУ «Лицей 1» учебным оборудованием для реализации ФГОС в 2012 году – тыс.руб; Средства по КПМО: 508,0 тыс.руб -Программное обеспечение-240,00 тыс.руб -Пополнение библиотечных фондов-199,92 тыс.руб -Компьютерная техника-50,09 руб. -оборудование для школьной столовой-57,6 руб. Местный бюджет: -Приобретение мебели для школьной столовой-100,00 руб. -Приобретение и установка светильников по предписанию -280,4 руб -Приобретение и установка окон-239,9 руб -Приобретение материалов и ремонт классных комнат-269,7 руб. -Подготовка (ремонт) мед. кабинета к лицензированию-169,00 руб. -Ремонт пожарной сигнализации-100,00 руб. -Приобретение тревожной охранной кнопки(2 шт)-3,8 руб -Доводчики для дверей-7,6 руб. -Огнетушители-0,68 руб Повышение квалификации: Курсы повышения квалификации по введению и реализации ФГОС – 7 учителей, 4 администратора. Повышение квалификации педагогов для реализации ФГОС – 58,2 тыс.руб. Повышение квалификации управленческих кадров для реализации ФГОС – 21,1 тыс.руб.

8 3. Учителя, получившие в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности в общей численности учителей (процентов) 10 (2/209*100) 40% (8/20*100)

9 4. Учителя и руководители МОУ «Лицей 1», прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации. 84% (21/25*100) (54 курса) 32% (8/25*100) 4. 2 Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности учителей (проценты) 52% (13//23*100) (14 курсов) 20% (5/25*100)

10 5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся 5.1. Разработана целевая программа дистанционного обучения. Цель: Повышение качества и доступности общего образования, создание нового интегративного образовательного пространства, формирующего и обеспечивающую реализацию новых ФГОС.

11 5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся 5.1. Разработана целевая программа дистанционного обучения. Задачи: 1. Формирование профессиональной компетентности учителя, соответствующего современным профессиональным требованиям. 2. Разработка проекта внутришкольного ресурсного центра общего и профильного обучения школьников на основе технологий дистанционного обучения. 3. Создание АУМК (автоматизированного учебно-методического комплекса). 4. Обеспечение выбора технологической основы дистанционного обучения в профильных классах Лицея. 5. Осуществление отбора и структурирования учебного материала с учетом имеющихся программных и аппаратных средств. 6. Определение и апробирование оптимальных форм изучения дополнительного учебного и информационного материала. 7. Обоснование выбора рациональных (продуктивных) форм взаимодействия учителя и учащихся, учащихся между собой, форм взаимодействия с внешними партнерами. 8. Определение эффективных форм управления учебным процессом в инновационной образовательной среде. 9. Организация комплексного (социально-педагогического, психологического, информационного, экономического и т.д.) сопровождения общего и профильного образования. 10. Реализацаия модели дистанционного обучения школьников, тьюторского сопровождения освоения индивидуальных образовательных программ.

12 5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся 5.2 Сделано в 2012 году: Деятельность учителей по дистанционному обучению детей инвалидов – 6 человек (33%) Действует локальная сеть Дистанционное обучение детей-экстернат ников (4 учащихся) Выполнение учащимися тренировочного и диагностического тестирования. Участие обучающихся в дистанционных Всероссийских олимпиадах и конкурсах. Участие обучающихся в интернет олимпиадах различного уровня Работа в системе Дневник.Ру Обучение на дистанционных курсах повышения квалификации Апробация работы по проекту Телешкола Разработка материалов для проведения дистанционных элективных курсов по математике и физике (для школы в д.Вокнавалок). Дистанционное сотрудничество с родителями.

13 6. Динамика снижения потребления по всем видам топливно- энергетических ресурсов (положительная) п/ п Наименование Электроэнергия (к Вт-ч) Вода (куб.м) Стоки (куб.м) Теплоэнергия (гкал)682,5629,36650,52593,002